聚焦新教材 立足新课标 提升新技能
—2024-2025学年度第一学期东辽县初中英语教师集备活动
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。
为了促进东辽县初中英语教师准确把握新教材的价值导向和教学要求，理解新课标、融入新理念、开展新教学、赋能新课堂，推动育人方式变革，东辽县进修学校中教部英语学科组织开展2024-2025学年度第一学期集备活动。
本次活动由东辽县进修学校中教部英语学科教研员姜莉主持，进修学校副校长田晓馗深入到集体备课当中，一起交流研讨。
会议伊始，县进修学校英语教研员姜莉老师介绍了会议流程，主要分为四部分：教研员培训讲座、优秀教学案例观摩、教师现场交流研讨、教师专业技能测试。她强调，2024年秋季新教材已推广使用，本次系统性的培训活动举办具有重大意义。她希望教师们能够利用这一学习机会，深入研读、理解新教材，更新教育观念，确保将新课程理念落实在学科教学中，将课程标准中的核心素养要求落实在新教材的使用中，共同推动教育事业的繁荣发展
且学且思 精研共进
首先，进修学校副校长田晓馗为教师们做了题为《 回顾命题新思路 细研教学新方向》的培训讲座。田校长以参加今年的中考命题亲身经历展开，谈到自己对中考命题的认识与感悟
田校长声情并茂的为大家介绍了这一个月的命题过程，教会大家如何制定命题蓝图和多维细目表。又从命题原则、命题特点、命题立意等方面与大家详细探讨今年中考英语试题与往年的差异。并谈到自己命题后的感想和想法，为大家在以后的英语命题和教学中奠定方向，力争走近中考。
且悟且感 精研细修
大家把学习过程中对于新课标理念以及英语学科核心素养的感悟、反思、收获，都认真记录在研修手册上。每一段文字，都能体现研修的精细化和大家对研修的热情。
且听且评 教学共研
教研员姜莉老师精心为大家选取了一节优质课，邀大家共同观摩。本节课是由东莞市东城实验中学黄雨晴老师带来的。黄老师以八年下Unit6听说课《An Old Man Tried to Move the Mountains》展开，以探究主题意义，讲好中国故事为主题，深入挖掘教材中语篇的意义与作用，以培养学生理解中外优秀文化的内涵，领悟社会生活中的传统美德。
观看视频结束后、大家各抒己见，相互交流，相互研讨，从多角度、多方面共同解决面临新课标、新教材遇到的困惑。在共同的探讨中发现问题、解决问题，在一次次地基奠中、研讨中不断提升，更好地促进教师们在教学教研专业道路上的迅速成长！
姜莉老师也分享了自己对新教材的看法，跟大家共同对比了新旧教材的异同。并着重强调了一定要转变陈旧的英语授课模式。面对中考英语听力测试—“人机对话”的必然趋势，农村学生听说能力的有待进一步的深入培养，并要求教师们在日常的听说课教学中，一定要给予学生足够的时间去进行语言的输入和输出的操练。同时，她强调：每单元必须设计好英语写作教学的课时，并做好跟踪、批改和反馈，实现写作教学的闭环管理。
且考且行 促教共长
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。接下来在进修学校的组织下，大家进行了一场教师间的博弈，测试了教师的专业技能，大家认真审题答题，发挥了自己的答题技能。
在会议的最后，姜莉老师还针对七年级的新教材改革、部署了本学期的集备任务。
聚”集体智慧，“备”精彩课程，积己之力累小流，小有成绩肯担当；集众之力勇争流，教研教改无止休。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
制作人：安恕二中 李琳
审核人：东辽县教师进修学校 田晓馗 姜莉