物理新教材教学案例评讲
1.一个案例深度剖析大单元教学
2.一个案例搞定任务型、情景化教学
3.一个案例玩转跨学科主题教学
1.大单元教学
2.任务型、情景化教学
3.跨学科主题教学
在使用新教材进行课堂教学时,应当避免单纯依赖传统的教学方法,而是应该结合新教材的特点和目标,采用更加符合现代化教育理念的教学方法,以确保教学质量和效果最大化,为初中学生物理学科核心素养的提升添砖加瓦。
物理新教材教学案例评讲
1.一个案例深度剖析大单元教学
2.一个案例搞定任务型、情景化教学
3.一个案例玩转跨学科主题教学
1.大单元教学
2.任务型、情景化教学
3.跨学科主题教学
在使用新教材进行课堂教学时,应当避免单纯依赖传统的教学方法,而是应该结合新教材的特点和目标,采用更加符合现代化教育理念的教学方法,以确保教学质量和效果最大化,为初中学生物理学科核心素养的提升添砖加瓦。