突破创新 全面提升——2024年历城区初中数学教师暑期能力提升行动Day2

       为进一步提升教育教学质量，落实“新课标”，构建“新课堂”，历城区2024年暑期初中教师教学能力提升行动于8月12日正式拉开帷幕。本次培训自8月12日至8月17日，为期六天。其中，初中数学教师参会300余人。

教材是课程的具体载体，是教师的教学依据、评价依据与着力点。学习、研究新教材的新变化、新特点是用好、教好新教材的重要基础。为了促进数学教师专业素养的全面提升，8月13日，七年级教师统一观看新教材培训直播。与此同时，刘局长和姜主任对于新教材进行解读，为广大教师们提供了宝贵的教学建议。

本次暑期教师教育教学能力提升行动旨在以赛促教，强化师资队伍，全面提升数学教育培训能力和水平，深入探讨高素质数学教育到底“教什么”、“怎么教”以及“为什么这样教”。八、九年级教师有条不紊地进行说课展示与研讨，此次活动也为展示一线数学教师的培训成果、执教能力和精神风貌提供了平台，为提升数学教育教学能力营造了良好的氛围。

    不积跬步，无以至千里。本次活动为全区数学教师搭建了一个交流学习的平台，绘制了新教材教学的蓝图。我们将以本次培训为契机，扎实深入研究新课标与新教材，以研促教，以教助学，在学习中实践，在实践中反思，在反思中提升，在提升中创新。一步一个脚印，行稳致远。