【新教材培训】新教材•新特点•新思路———2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训——平原县小学数学南片区培训纪实

为更好的帮助教师理解新课程标准，初步感知新教材体系，提高教师的专业素养和教学水平，确保新教材真正落地生根。8月12日至13日南片区数学组教师参加了由山东省教育厅举办的“山东省2024年度义务教育国家课程小学数学新教材（青岛版）培训会”活动。

      8月12日，威海市高区教研中心小学部主任、数学教研员于华静老师为我们带来了一场关于《青岛版新教材一年级上册教材分析及教学建议》的专题讲座。于老师首先带领大家整观新教材，感受新变化，解读调整意图。然后逐一对各个单元教学内容的变化、编排意图、教学建议与要求和课后练习等方面做了清晰的解读。

      于华静老师还对主题活动、智慧广场、综合实践课程进行了详细解析，为老师们提出了具体的教学建议，帮助老师们更加深刻地认识新教材的课程设计。交流互动环节，刘云霞老师对老师们的问题进行细致的答疑，让老师们对新教材的使用有了明确的方向。

     为了让老师们更好地将理论转化为实际教学， 8月13号上午， 培训中还安排了丰富的课例展示。优秀教师们带来了精心准备的示范课，通过生动的课堂展示，向我们诠释了如何在教学中落实新教材的要求。

课例结束后，山东省教育科学研究院小学数学教研员徐云鸿主要以“传承与发展”为主题进行总结，注重“三会”、“三真”、“3C”“五会”。这让我们在今后的教学中有了更明确的方向和方法。