学以致用无止境 ，业精于勤铸匠心。为进一步引领教师专业成长，提升英语教师教学水平与能力，深入理解和落实新课标，把握新课标下的课堂教学，2024年8月13日-14日沾化区初中英语教师在沾化区第一实验学校参加了中小学骨干教师2024年暑期集中培训（英语）。
日程安排
杨淑平老师专题报告
8月13日杨淑平老师做《新课标视域下单元整体设计和课时设计培训与实践》报告。杨老师报告中涉及了现场实操、上台展示、及专家点评三个环节。
现场实操
成果展示及专家点评
通过杨淑平老师一天的报告，老师们对新课标、大单元整体教学设计和课时教学设计有了更深的了解，通过现场实操配合杨老师的指导，将理论运用于实践，亲自完成一次大单元整体教学和课时整体教学设计，切身体会到大单元教学的魅力。
何书利老师专题报告
何书利老师做《新课标背景下的初中英语阅读教学策略》报告，就互惠式阅读教学策略、教学评一体化教学策略以及问题链教学策略三方面进行详细描述，为老师们今后的日常阅读教学提供了范本。
林海鹂老师专题报告
林海鹂老师做《基于单元主题意义的英语阅读教学》报告，就人与自然、人与社会、人与自我三大主题活动进行详细描述。
单元教学设计➕无生课堂
来自七个学校的14位老师依次进行了基于大单元教学的单元教学设计➕其中一课时的无生课堂。
大高实验学校
泊头实验学校
区一实
富源中心校
冯家一实
下洼二实
育才实验学校
两天的时间一晃而过，但教师的学习步伐却永不止步。新的学期，新的征程，新的挑战还在进行。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论落地生根！
文字：张文雪
图片：陈璐雪
审核：张杰慧 吴荣欣
