赋能专业促发展，笃行致远共成长——青岛市教育局局属学校2023年新考录教师第二年能力过关培训顺利召开

奋楫启航·隆重开班

      开班典礼在青岛市中小学教师培训中心教育培训处主任梁平的主持下隆重召开，青岛市中小学教师培训中心副主任、平度师范学校赵丽副校长，39中培训点执行副主任刘雪出席了开班典礼。

      赵丽副校长在致辞中，向全体参训教师的到来表示热烈的欢迎。她简要解读《青岛市教育局等3部门关于全面推进中小学教师队伍梯队发展的意见》，为参训教师展示了五年连续培养的教师梯队发展专业成长路径。她表示，本次新考录教师能力过关培训为新教师连续五年培养的第二个阶段，对于青年教师的教学能力提升有着重要意义。希望全体参训教师能够抓住此次成长契机，专注培训之旅，依托培训中心精心规划的一系列赋能课程，增强自身课堂教学能力、家校沟通能力与教育科研能力，全方位强化自身的综合素质。

      随后，青岛第二中学教师许畅作为参训学员代表发言。她首先感谢青岛市教育局、青岛市中小学教师培训中心为大家提供此次宝贵的学习机会，随后，她结合第一年的岗前培训经历及一年来的教育教学经验，提出青年教师要明确“筑梦人”身份，要做引导学生为学、为事、为人的“大先生”，勉励全体教师要锲而不舍开拓创新，持之以恒终身学习。最后，许老师代表所有参训学员做出承诺：提高教育思想认识，珍惜宝贵的学习机会，将培训所学落实到教学实践之中，努力为青岛市教育事业贡献力量。

团队建设·破冰班会

      班主任张丽丽老师向学员们阐述了本次培训的相关要求及重要意义，参训教师纷纷表示将珍惜此次学习机会，努力提升专业技能。随后，本次培训班的班委学员逐一自我介绍，为之后严整有度的班级管理打下了坚实基础。

智慧碰撞·课程赋能

      开班典礼结束后，全体学员认真聆听了优秀学员代表、青岛五十八中学一级教师王麦斌的精彩报告。王老师以《过程追求精细，结果追求完美》为题，从学校精致管理和个人专业成长两个维度向青年教师展现了优秀教师的成长之路。王老师引用具体的案例，对班级管理、智育德育教育、家校协作以及个人专业成长等方面进行了深入剖析，帮助教师们领悟职业发展过程中搭建平台、精细指导、努力合力的重要性。最后，王老师寄语全体参训教师薪火相传，以热爱奔赴教育山海，汇今日之小我，成将来之大公！

      下午，青岛市教科院副院长李一以“课堂教学”为主题，为参训教师们带来了全方位、立体化、多层次的教育智慧启发。他立足国家层面的课程观、教学观与教师观，高屋建瓴指明了出彩教师的成长方向。他认为，教师要首先明晰自己的身份，教师是设计者、组织者和帮助者，应当始终葆有学习力，在“做中学”“用中学”和“创中学”，合理依托“费曼学习法”“学习金字塔”等高效科学的教学方法，助力立德树人。他勉励全体教师努力践行教育家精神，做精彩出彩教师；理解新课程理念，尊重教育教学规律；贯彻新课程理念，推进教学深度变革；以实际行动投身于教育强国的生动实践中。