提升学科核心素养，彰显实践育人价值    ----天山第四中学2024年暑假学科实践作业（ 三 ）

      学科思维，作为学科的灵魂和核心，对于学生的发展至关重要，它不仅是学生对知识的深入理解和把握，更是学生将所学知识灵活运用到实际中的关键能力。学科实践正是这一能力培养的重要途径，通过亲身参与和实际操作，学生能够在实践中深化对知识的理解，锤炼分析和解决问题的能力。天山第四中学充分利用社会资源，将学科学习与社会实践相结合，鼓励学生学以致用，尝试研究、解决身边问题。2024年暑假，各学科组长在充分调研的基础上，结合本学科特点，认真落实《天山第四中学假期作业布置方案》，专门召开学科教研组会议，集思广益、统筹安排，精心设计了丰富多彩的学科实践作业。

天山第四中学七年级英语实践作业

      兴趣是最好的老师。为了激发孩子们学习英语的兴趣，增添作业的情趣，培养学生优秀的品质提高学生的创新能力与实践能力，假期前，老师们针对学生的年龄特点，设计了形式多样，集实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的暑期英语实践作业。☀ ☀ ☀

      如今愉快的暑假生活已接近尾声，充满希望的新学期即将开始，孩子们就要满载着收获与成长归来，他们假期中的各种作业终于要“亮相”了，现在就让我们一起来看看吧！

我爱绘画

       题目:My summer holiday   要求：图文结合展示丰富多彩的暑假生活。暑假开始时我们布置这样的作业，是希望孩子对暑假生活有个很好的规划，劳逸结合，可以和朋友一起出去做个徒步旅行，领略一下大自然的美景并放松一下心情，也可以和家人聚个餐， 感受一下亲情的温暖，也可以帮助家人和社会做些有益的事情。同学们积极参与，大显身手，用自己的智慧和巧手，制作出一张张精美的手抄报。许多作品不仅版面设计合理、新颖，而且色彩丰富，书写美观，图文并茂，展示了同学们的美术设计、审美等综合能力，请让我们一起走进孩子们的英语世界吧!

我爱配音　

        为自己喜爱的英文动画和英文电影配音是孩子们非常感兴趣的活动。虽说他们才开始正式接触英语配音，但是在语音语调上的表现都是值得肯定的，更重要的是配音里的角色情感拿捏得很恰当呢！快来一起欣赏吧！

我爱阅读

       阅读是学习的基石。暑假学生们积极参与了英语绘本及原著阅读活动，积累好词好句，作读书笔记，有效地扩大词汇，提高英语阅读能力，同学们在乐趣中领略英语阅读的魅力，同时提高英语写作水平。

我爱中国传统文化

      为了让学生感受传统文化的魅力，树立文化自信，提升学生用英语讲好中国传统文化的能力，增强学生的家国情怀，设计了关于中国传统节日的特色作业。同学们设计精美、内容丰富、图文并茂、极具创意的作品，在展现出同学们极高英语素养的同时，也让我们不得不赞叹同学们的才华和用心。

        同学们通过暑假作业强化了对知识的巩固，将知识与技能转化为自身核心素养，实现知行合一，学以致用，学用一体。实践作业有一项是让学生画一幅从家到学校的地图，利用所学指路问路的句子，用英语介绍如何从家到学校。让我们一起来看看吧。

      时间悄然逝去，相信在快乐的假期时光中，同学们一定收获满满。开学的大幕即将拉开，知识的宝藏等着你挖掘，学问的山峰等着你攀登，奥妙的宝藏等着你开挖，百科的天地等着你驰骋。新的学期，充满新的挑战，相信同学们将会在新的学期有新的进步！新学期即将开始，乘风破浪正当时。愿每一位同学都能勇往直前，追逐梦想！