暑假，按照宝山区教体局工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，育人小学四年级教师开展“千名教师万家”家访活动。活动期间，教师们利用暑假时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传。
通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
家访中获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
现在的学生家长年龄都在37-45之间，他们本身受教育的程度相对不高，因此他们不能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，但教育方法常常不得法，这对学校的教育没有起到了很好的补充作用。
家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是三十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我们深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我们愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。