按照教育部和省教育厅开展基础教育“规范管理年”部署要求，西平县第二小学全面贯彻党的教育方针，扎实落实各项规范管理任务，秉持依法依规、科学管理的原则，通过开展“规范管理年”活动，进一步提升学校的管理能力以及教师教书育人水平，全面落实“双减”政策，稳步推进“五育并举”，促进学生全面发展，为办好人民满意的教育提供了坚实的保障。
我校意识形态责任体系健全，每周二集中开展全校教职工政治学习，教师政治意识强，思想觉悟高，注重维护党和国家形象。
我校严格落实安全责任制，各岗位责任明确；安全隐患排查常态化；消防设施配备齐全、及时更换，并通过消防设计审查验收；安装了一键式报警装置；安全教育深入有效：学校依托《安全教育》教材，对学生进行安全教育。
每月定期开展应急疏散逃生演练，每次安全演练计划周全，全体师生积极参与，绝不流于形式。
学校午餐严格落实食品留样、校长陪餐、食材索证索票制度，保证了食品安全。
认真开展防溺亡安全教育，每周班主任都会对学生进行安全教育。每学期开学初、放假前向全体家长发放《致全国中小学生家长的一封信》和《防溺亡告知书》、举行防溺亡宣誓签名活动；学校每期都会组织各班召开“防溺水安全教育”、“校园暴力与学生欺凌防范”主题班会，班主任对学生进行详细的教育和具体要求。在假期，班主任以校讯通、微信等形式一周一发送防溺亡安全提醒；学校认真落实“1530”安全教育模式，让安全教育制度化、常态化。
学校“三个清单”（单亲家庭、留守儿童、有心理问题学生）制度健全，并对清单上学生重点关注，尤其是寒暑假学校还会召开班主任会要求对这些孩子多进行家访，多与家长和学生沟通交流，随时掌握学生在家的生活和学习情况，如有困难及时帮助解决。
我校教师严格按照《新时代中小学幼儿园教师职业行为准则》要求自己，育人为本，作风正派、品行端正，公平公正对待学生。每学期开学和寒暑假前，学校对教师进行师德师风专题培训学习，与全体教师签订师德师风承诺书，要求全体教师不触底线和“红线”。假期学校通过工作群进行警示提醒，要求包段班子成员和正副段长家访调查本段教师有无出现师德失范现象，发现问题，及时处理。
学校积极探索“五育”并举课程实施新途径、新模式，全面贯彻落实新课程计划，开齐开足课程。不将考试成绩作为评价班级、学生的唯一标准，不以考试成绩作为主要依据对教师进行排名、奖惩。
我校全面贯彻落实国家“双减”政策，严格落实“5+2”课后服务模式的具体要求。在以作业辅导、阅读指导为重点的同时，注重全员拓展、扬长优长，开设了曙光体育社团、蓓蕾舞蹈社团、编程社团等社团课程，为学生个性化发展助力。
为达到“减负、提质、增效”目的，学校要求各科教师作业内容精准，作业设计符合课标、教材要求，提倡布置有利于学生创造性学习、能力提升和实践操作的作业。提倡分层布置作业，根据学生个体差异，提供基础类、提高类、创新探索类作业供学生选择，让学生在精彩纷呈的作业中体验成功与快乐。
唯有健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制，方可提高学校的管理效能和教师的育人水准。今后，我校将全面深入贯彻党的教育方针，进一步遵循依法依规办学的原则，为基础教育的蓬勃发展贡献力量。