专家赋能助成长
聚力前行蕴芬芳
习近平总书记指出：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”为进一步加强实验小学教师队伍建设，切实提升教师专业素养，8月12日，实验小学特别邀请长春师范大学教育学院副教授，硕士研究生导师，长春市师范大学家校社协同教育研究中心主任，全国知心家校长春总校校长李娜教授为全校教师开展“魅力骨干教师‘道术’结合的实践智慧”专题培训活动。
大会伊始，李娜教授强调教师要摆脱焦虑为新学期的工作做好充分的心理准备，并以四个关键词详细展开了本次意义非凡的培训活动。
首先，李娜教授谈到了“魅力”。她深入剖析了魅力的本质，并指出小学教师应具备独特的魅力，这种魅力不仅仅体现在渊博的知识和出色的教学能力上，更在那润物细无声的师生关系里，用理解和耐心走进学生的内心世界，倾听孩子的烦恼，感受他们的困惑，用亲切的话语鼓励学生勇敢面对困难。一句句贴心的问候，一次次真诚的交流，如同春日里的阳光，逐渐融化学生心中的坚冰。
在教育的广袤天地中，“道”对于教师而言，有着丰富而深刻的内涵。首先可以把它理解为“道路”，是一条教师向下扎根向上成长的“崎岖”之路。这条道路上，有知识的更新迭代带来的挑战，有教学方法改进的困惑，也有教育理念变革的冲击。然而，正是坚定的信念，支撑着教师们在这条道路上奋勇前行。无论风雨如何，对教育事业的热爱和对学生成长的期待，让教师们义无反顾，勇攀高峰。
“道”亦为道德，教师需怀揣悲悯的情怀，关爱人间，用温暖的目光注视着每一个学生，尤其是那些身处困境、心灵受伤的孩子。教师需以无私的爱，给予学生力量和勇气，帮助他们驱散阴霾，迎接阳光。这种悲悯并非高高在上的怜悯，而是发自内心的同理与尊重，是愿意蹲下身子倾听学生心声的谦逊。在教育的征程中，教师应将自我提升的道路与道德的坚守相融合。以坚定的信念不断充实自己，用悲悯的情怀关爱生命，让教育充满人性的光辉。
本次培训活动不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，更激发了大家在新学期不断探索、创新教学的热情。教师们将以更加饱满的热情和积极的心态迎接新学期的工作，为学生的成长和发展创造更优质的教育环境。
总策划:张晓红
策 划:李 岩 杨立梅 王统臻
制 作:宽城区实验小学宣传报道组
（周丽萍 崔晗）