有梦不觉天涯远,扬帆起航再出发。充满光明和梦想的远征,光荣激励着我们,梦想召唤着我们。我们要拿出勇气,拿出干劲,继续奔跑、不懈奋进,让明天更美好,阔步新征程、昂首向未来。
————《人民日报》


秋之美在于积蓄与勃发,教之美则在于提升与改变。8月12月,"国培计划(2024)"项目县邓州•桐柏县级教师培训团队成员继续在南阳师范学院科技报告厅学习。
上午篇
- 躬身实践 厚积薄发
——教师教育教学与研训成果的凝炼


专家介绍(曾小玲):
湖南第一师范学院二级教授,硕士生导师,担任学校国培办主任、继续教育学院院长十年,入选湖南省"新世纪121人才选拔",曾获国家级教育部颁发的优秀指导证书,湖南省"神箭"英才导师奖,湖南省优秀青年女性。教育部“校长国培计划”专家库专家,承担的项目教育部评估多次名列前茅。


湖南国培专家曾小玲做《躬身实践 厚积薄发——一线教师教育教学与研训成果的凝练》专题报告。这个报告侧重谈一个老师如何成为一个受欢欢迎的培训师。首先曾教授从国家教育精神解读教师培训的发展趋势,是新阶段、新国场、新要求催生了“县域培训师”这一概念。
接着,曾教授谈到角色定位,指出只有掌握了专业化发展的主体和两翼,培训师才能成为讲师、激励者、参谋、顾问、调控者。然后,曾教授从凝练的角度,通过理论引领与案例剖析,分享了“培训成果凝练与经验萃取”“教育教学或果凝练与发表"。
下午篇
•校本培训课程的设计与案例萃取


专家介绍(刘菲菲):
湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长,长沙市天心区仰天湖实验学校党支部书记、校长,正高三级教师,特级教师,从教35年,担任校长书记22年,先后任6所学校校长。教育部中小学校长培训专家,中国教育学会学校文化研究分会常务理事,湖南省优秀教育工作者,湖南省人大代表,湖南师范大学硕士生导师,湖南省教育科学研究成果一等奖获得者,长沙市教育专家,长沙市刘菲菲校长工作室首席名校长,美术学科带头人,出版和主编著作6本。


湖南国培专家刘菲菲做《培训课程的设计与案例萃取》考题报告,这个报告侧重谈培训课程如何更受欢迎。
报告分三部分:一是从培训课程的三大隐忧谈论到"“培训课程的品质与内涵”,二是从“课程设计的理论另方法”中,学员做中学,进行了主题设计现场练习与点评;三是刘教授介绍一个高级应用软件,告诉学员“萃取经验的技术与创新”的方法,让人终身受益。其中案例《没有读过大学的校长如何站上大学讲堂》,让人刻骨铭心。
培训感悟
水本无华,相荡乃城饭漪;石本无火,相击始发灵光。两位专家现身说法,报告情意恳切,我们学员既感到茅蜜顿开、醍醐灌顶,又倍感亲切,温暖人心。学习中淬炼的智慧火花,学习后脚踏实地的行动,将促进我们快速成长为培训师。


—END—
策划:“国培计划(2024)”邓州市教师培训团队第五小组成员
供稿:张学亮
摄像:候心团
审核:赵红俊 陈静


