——临邑县师范附属小学崇文校区数学教师参与小学数学新教材（青岛版）培训纪实
2024年8月12日-13日，山东省2024年度义务教育国家课程小学数学新教材（青岛版）培训会在临沂市召开，临邑县师范附属小学崇文校区数学教师在崇文校区录播室参与直播培训。
培训分为领导致辞、教材解读、新教材落地研究三个组成部分。
培训会由烟台市小学数学教研员刘云霞主持，于2024年8月12日8:30分准时召开。会议首先由山东省教育科学研究院副院长张斌致辞，张斌副院长由“学好新课标，用好新教材”这一主题为切入点，对此次培训会进行了展望。临沂市教育科学研究院副院长陈中杰在讲话中不仅向老师们介绍了临沂的风土人情，还向老师们强调了此次培训的目的和意义。最后，山东教育出版社王东华就“准确把握教材内涵”为主题，表达了对此次教材改革的支持与鼓励。
教材解读部分，由威海市高区教研中心小学部主任，数学教研员于华静展开。
于主任从新版教材与现行教材对比的角度作为切入点，将新教材按照内容的不同，分为数与代数、图形与几何、综合与实践、智慧广场四个部分。
接下来，于主任具体到单元内容，对新教材进行了详细的解读。在解读过程中，于主任具体到了信息窗中的红点问题，并在列举完了知识点后，给出了教学建议，老师们受益匪浅。
老师们也在课的过程中认真记录。
8月13日新教材落地研究部分，培训会安排了三节实操课。第一节是臧伟玮老师执教的《1-5各数的认识》。臧老师依托新版教材，通过猜盲盒游戏引出数字，并且通过贴一贴、摆一摆的方式，让学生身临其境的经历抽象的过程，感悟数的意义。
第二节课，是赵丽老师执教的《1-5的加法》。课前，赵老师给学生布置叠风车任务，在上课时，学生将风车带到课堂上，同桌之间根据数量的多少一一对应的进行数量上的对比，在这一过程中，学生从等量关系的角度理解了加法的意义。
课间休息时间，老师们也结合自身的收获进行了积极的讨论和分享。
第三节课，魏娜老师执教了主题活动《找找身边的数》。该主题活动分为三课时进行。第一课时，老师和学生在运动场上找数，结合运动场上找到的数，学生们联想到可以到生活中找数，由此提出了问题：你能找到生活中的数吗？同时进行了方案规划：1.去哪里找数？2.怎样记录？3.数表示什么？4.什么时候去？5.和谁一起去？
第二课时是对第一节课的计划进行了实践，学生根据自己的规划切切实实去生活中找数。第三课时，对第二课时找到的数进行分享，对填写好的记录单进行分析，并进行自我评价。
青岛版课标教材编写组徐云鸿主任以传承与发展为中心，对此次培训会进行了总结。此次培训，我校数学老师深刻感受到了数学教育的变革和进步。新教材强调了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。数学教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的数学素养和创新能力。今后，我校老师会更加积极的参与此类培训，在教学中不断在学生心中播撒“爱数学”的种子，让“爱数学”的种子学生心中不断生根，发芽。