☁️天气情况：多云🌤️有🌦️
📍坐标地点：吉林省科学技术馆
👥活动人员：二年一班同学及家长
🗣️从古至今，科学技术的进步与演变一直陪伴在孩子们身边，科技馆里还有更多的未知世界👣值得我们去探索、挖掘，，让我们张开双手👐一起感受科技带给我们的无穷乐趣！
🤗同学们，大家好～
古人云：读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂，随手写出，皆为山 ！今天我们安达小学二年一班的同学们即将参观位于净月开发区的吉林省科学🔬技术馆，开启一段有趣的探索科学之旅，请大家一起随着镜头跟我们来吧！
📜活动前的准备：
👉活动目的：丰富孩子们的暑期生活，开阔眼界，培养孩子爱科学✈️、学科学🚀、提高孩子对科学的兴趣，馆内各种互动装置让孩子动手接触👋，感受科技的伟大，科学的神奇。
🚘出行方式：本次活动同学们都利用多种交通方式来到科技馆，有乘坐轻轨🚈的，有与同伴乘坐私家车的，通过尝试不同的交通方式出行，最后汇聚在一起，孩子们也是对现代化的便捷有了一次亲身体验。
🔆率先到达的同学们已经迫不及待地留影合照了，看得出我们的社会初体验激发了孩子们对科学探究的兴趣。
👨👩👧👦大部队集合，本次社会实践活动正式开始🇨🇳
🚶进入馆内，同学们目不暇接地看着馆内各种各样新奇的东西，有地貌微景观，有显微镜🔬，还有可操作电子灯光效果，每一处都渗透着现代科技所带给人们的便捷。
🚀火箭模型是同学们最感兴趣的环节，我国的航天事业如日中天，载人飞船也是创造出历史新高，我们为是中国人而感到骄傲和自豪！
🏠在参观古代建筑展馆时，同学们通过亲手操作和观看历史建筑图，了解了古代建筑多以榫卯结构存在，古人用器物或构件上的凹凸方式相连接，不用一钉一锤，房屋结实、耐用，展现了我国古代人民的智慧和辛劳。
📃活字印刷，编钟与音律，同学们都为古人的智慧所钦佩。
👥投影成像成了同学们活动筋骨的互动环节，看着屏幕上同伴们“庞大”的身躯，也让同学们知道了大小成像的原理。
🍜走了这么多有趣的场馆，同学们和家长有些疲惫了，我们互相品尝着彼此带来的美食，谈笑间规划着接下来要参观的地点。
🏔️稍作休息后，我们继续探索有趣的科技馆之旅，大家来到了地形沙盘区域，白色细腻的沙子，仿佛用手就可以规划出山川与河流。
🛞涡轮增压的原理，同学们通过动手操作，了解到发动机的构造和原理。
✈️还观察了许多飞行器的演变历史。
🔥热成像体验馆，看着有趣的红绿黄显示仪，同学们惊奇的发现，原来人的身体各处温度是不同的，越热的地方越红。
💡在反应测试馆里，小伙伴们还进行了一次比赛，看看谁的手速快，反应能力就越快，玩的过程中，还有两人同时拍一个灯呢！
🦕一起坐在恐龙模型的怀里合张影吧！
🇨🇳同学们还参观了抗日战争时日军入侵我国的介绍，更深入了解了老一辈革命烈士用鲜血和生命换来我们今天和平年代，也使得我们中国科技在世界范围内成为领先国家，同学们，让我们珍惜当下，开创未来，成为国之栋梁！