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【教育革新时代】——聚焦跨学科,AI提质赋能

创建于08-12 阅读303

宜良县速国美英语名师工作室线上培训活动第4天(全员参与)

  跨学科主题学习和AI智能辅助教学是新一轮教育革新时代的亮点,为了更好落实新课程理念,探索跨学科育人和AI赋能,《2024年全国中小学校强师计划》培训持续开展进行。8月11日,开展了两场讲座,两位专家为学员们带来了生动而富有洞见的教育教学体验,同时呈现了跨学科教育和AI智能教育的魅力与活力。


北师大跨学科课题组副组长 CSTEM跨学科课程教材副主编公平教授专题讲座——《跨学科教育最新学术成果及新教材课程资源案例》

  首先,公教授就目前开展跨学科教育的现状提出了背后存在的普遍问题——缺乏高质量课程,多为“拼盘课”和“浅表课”。针对这些问题,公教授给出了跨学科课程五问,明确了如何科学的高效的开展跨学科教学,并利用高中的课题—物质与能量:新能源汽车与碳中和在物理、化学和生物课中开展跨学科教学的案列,层层递进、生动具体地帮助老师们详细剖析如何来开展跨学科教学。

        接着,公教授针对跨学科教育如何落地的问题,结合跨学科课程的开发、骨干教师的专业培训,跨学科的知识观和学习观以及支撑课程开发的相关技术进行了深入浅出的讲解。公教授在讲座中,结合中小学开展跨学科课程的案例,深入探讨了新课标视角下跨学科主题学习的探索与实践。她强调跨学科学习的重要性,通过融合不同学科的知识,提升学生的综合素养和创新能力。

        最后,公教授为教师提供了具有实操性的教学建议,说清“怎么做”,又有机穿插了跨学科相关课程理论和实践案例,结合丰富的素材和个人研究经验,阐述了跨学科教学实践的难点问题,并做具体实施策略指导。

       公教授的讲座不仅理论深刻,而且贴近教学实际,内容丰富,见解独到,为学员们开展跨学科教学提供了宝贵的经验和启示,同时打开了跨学科教学的新视野。

发展中世界工程技术院院士北京工商大学教授、工学博士韩立群专题讲座——《AI提质赋能中小学教师专业成长》

     随着科技的迅猛发展,人工智能技术在教育教学领域的应用日益广泛。韩教授从AI赋能教育的典型领域开启了今天的讲座,用典型的案例让我们看到了AI智能在整个教学流程中的运用,从备课、作业批改、课堂管理、家校沟通、虚拟助教、教学智能测评到个性化学习分析、学情持续性跟踪等,呈现了AI技术与教育的完美融合,以及它们在教育领域的无限可能。

         韩教授指出,广大教师应深入探讨了新一代人工智能技术在教育领域的应用,并明确了教育智能化的三个新方向:内容生成化、人-机协作化、虚实融合化。在未来的教育中将进行人机重新分工,AI工具主要分担重复性,数据分析等工作,人主要承担决策性工作,人机会优势互补,相得益彰。最后通过一个短视频展示了未来智能教学可能的样子,描绘了人工智能技术在教育领域的美好前景。

        韩教授介绍了许多实用的AI教育工具和平台,手把手教学员们如何操作生成我们所需要的资源,并针对中小学人工智能课程教学,分享了两种落地的方案,给予了专业的指导。他犹如手执明灯的引路人,带领学员们踏上了一段充满智慧和灵感的旅程,积极拥抱技术变革,适应AI教育的大时代,激发了学员对利用人工智能教学的兴趣和热情。

学习收获

  通过今日学习,速国美名师工作室的成员们纷纷表示受益匪浅。我们不仅深入了解了跨学科概念在学科教学中的运用方法,还迫切想尝试运用人工智能技术进行教学设计、教学评估和个性化学习,期待人工智能与今后的教学得到完美的融合。

        观念的全新变革,更铸就了一段充实而富有成效的学习之旅。在权威专家老师的悉心指导下,我们有理由坚信,未来的学科课堂将焕发出更加绚丽夺目、充满生机的光彩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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