风吹荷花香，蝉鸣夏日长。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的暑假，在老师们的精心计划安排下，同学们带上热情与智慧，一起用行动书写属于他们的暑假故事，在探索和实践中点亮美好假期。
一份份作品饱含着同学们的努力，让我们一起来欣赏这些别出心裁的专“暑”作业吧！
《世说新语》手抄报
魏晋时代“无以匡世，唯有以茶助兴。”文人雅士结伴当歌、邀月共醉的诗酒年华总是那么迷人又让人艳羡，纵使做不成竹林七贤，也觉得人生应该有一次天地孤影任我行的潇洒。然而，就是流彩的玄谈，不羁的风骨成就了在乱世中一抹怡然恬和的色彩。
《世说新语》是南朝宋临王刘义庆及其门客编撰的一部文言志人小说集。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。
下面，我们就来看看八年级同学们的作品吧！
言简意赅的文字透露出魏晋的隽永清新和风度翩翩，丰富多彩的图画流淌出《世说新语》的内涵丰富和意蕴深远。从中我们能看出同学们对《世说新语》的喜爱，对文化传承的重视。
魏晋时代就像一颗沧海里皎洁的明月，妆匣上永不蒙尘的明珠。让我们一起走进《世说新语》，更深入地体验文人雅士的多彩生活。
《儒林外史》人物小传
“多读书，读好书，好读书，假期时间里，同学们沉浸在《儒林外史》的讽刺艺术中，通过诙谐幽默的文字，体味了辛酸苦辣的人生，见识了不同阶层的众生相，并通过手中的笔为印象最深的人物写了独具匠心的小传。
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”，吴敬梓用“功名富贵”作为中心轴，展开了明代文人生活的风俗画卷。
在历史之光的引领下，学生以书中壮阔瑰丽的风景，倾听自己内心深处的声音，用妙笔生花铸就别样儒林。
《苏东坡传》思维导图
悠悠时光无声处，熠熠经典闪耀时。
少年莫把韶华负，青春作伴好读书。
同学们利用暑假阅读一代大师林语堂的经典作品《苏东坡传》，绘制作品思维导图，分享阅读的心得体会。
翻过一千多年前的历史烟云而无论时空如何流转，苏子的形象在少年心间傲然挺立，少年们的目光在书页间游走。遇见那一轮月的“阴晴圆缺”，也觅得了那萧瑟处的“也无风雨也无晴”。
思维导图的纵横交错里有东坡人生起起伏伏的经历，少年在笔端的感悟里完成和苏子的对话，用工整的字迹、和谐的画卷致敬苏子风华。
硬笔书法
笔墨朱砂有繁华，正是青春好时光。
书写汉字精华，演绎文化魅力。练字的过程，就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。堂堂正正写字，端端正正做人，书写一笔一划。
一张张工整、美观的字迹，让人赏心悦目。字既是一个人的另一张名片，也是一个人语文素养、文化素养的一部分。假期里，同学们笔耕不辍，用心书写，感受中国汉字的无穷魅力。
翰墨飘香，是力透纸背的精彩；书写汉字，是优秀文化的赓续。请同学们保持热爱，坚持练字，收获最美的成长！