盛夏蝉鸣美如斯，踔厉奋发正当时。师道远而学涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。2024年8月12日，国培计划——襄阳市农村中小学学科骨干教师培训班的老师们热情丝毫不减，来到了培训的第八天。
2024年8月12日上午
“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季，谢谢你，感谢有你，把幸福传递……”武珞路中学的雷凯红教师一首温暖的歌声为我们开启一堂里的立德树人的“四有”课堂，育心育人。
课上雷老师从“四有课堂的含义”、“育心育人的目标”、“四有课堂在育心育人中的作用”、“如何构建四有课堂”、“育心育人的实施策略”五个方面进行讲授。
雷老师通过自己身边的一个个鲜活的具体事例，一个个有趣的游戏活动，指引我们做一名有爱、有温度的人民教师。通过“三让教学法”在多彩的思政课活动中滋养心灵，创造多元化的教育教学模式。
2024年8月12日下午
全国优秀思政课教师、武汉解放中学特级教师吴又存作了题为《弘扬教育家精神，当好学生的引路人》的讲座。
讲座开始吴又存老师深情地回忆了自己2019年3月18日参加习近平总书记主持召开的学校思政课教师座谈会经历与感受，解读了总书记的讲话精神。他结合自己的教学实践，从“坚定信仰，引导学生做热爱祖国的人;德法兼修，引导学生做尊德守法的人;诗词歌赋，引导学生做向美而生的人;真情涌动，引导学生做求真向善的人”四个方面分享了自己的教学经验，号召全体思政教师“努力当好学生的引路人”。
青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期，我们也要在初中道德与法治这个广阔的舞台上，立志做新时代的“四有”好老师，“为之不厌，诲人不倦”，不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，力争为道德与法治教育发展添上新荣光。
