今天上午一开始，单老师先做了指导性发言，观课议课要选择观察点，观察课堂现象，听课评课，以课评人，观课议课，教学模式。为今天做了良好的开局。
接下来进行了经典诵读，内容是王阳明的《教条示龙场诸生》
上午，我们再次走入课堂，走近学生，全体参训教师听取两节语文研讨课并参与评课活动。两位授课教师授课思路清晰，教学环节完整，均能有效调动学生学习积极性，给学生更多展示自我的机会。
来自项城市莲溪中学的李永杰老师在讲授《桃花源记》。
来自项城市公园路学校的李菲菲老师在讲授《马说》。
第九组的夏菊花老师发表听课感言。
项城市初中语文教研室徐银鸽主任做总结发言，徐主任听的很认真评价很专业，她首先回答了有关“评”的内涵，即是对教学目标的任务化和细致化，为指导备课而做的评估。接着评价了两位老师的研讨课，指出优点和不足之处，并且对语文老师提出了两点希望，要让学生多动手，老师不过多代替学生做，要讲有用、有趣、有效的课。
下午来自淮阳高级中学的李涛老师，做了《新课标理念下的作文教学探究》的讲座，李老师是河南省作家协会会员，结合自己一线教学经验谈中学作文教学。
李老师提出个人作文教学的观点，有目标，有趣，有用，有效，有学生的积极参与，让学生自己发现问题，把复杂的问题简单化。
老师代表在分享听课感受，认真专注投入溢于言表！
讲座、交流、听课、评课，老师们格外珍惜此次外出培训的机会，认真听讲、积极讨论、交流研讨。第四天学习培训在充实中度过，初中语文老师渴望在有限的学习过程中汲取更多改革的经验，为语文教学能力奠定扎实基础，为项城市初中语文教育的发展贡献力量。