才觉盛夏，忽而立秋。八月在夏日的尽头，酝酿着独属于初秋的温柔。伴随着这份美好，8月11日，南浔区小学数学90学分培训班的学员老师们开始了第二天的活动。
前期准备
为了更深入地参与此次培训，教研员徐勤芳老师精心组织，安排学员老师们在前期自由分组，自主选择单元内容，进行了单元整体教学的集体备课。
学员展示
上午的活动在旧馆小学费强老师的主持下拉开帷幕。
首先，高雅虹、沈吕佳、王春娣和薛思思四位老师对新人教版小学数学一年级上的准备单元《数学游戏》进行了单元整合的汇报。结合单元教材，基于学生的实际情况，对课时进行了重新划分，并具体介绍了重点课时的教学设计。针对“数学有用吗？数学好玩吗？”，制定了个性化的学业评价建议。
费强、包琴亚和杨云峰三位老师则是对第一单元《5以内数的认识和加减法》进行了单元整合说明。通过低段学生感兴趣的游戏，感受量的属性和加、减法的意义，帮助学生经历“从具体到半抽象再到抽象”的过程。
专家讲座
下午的活动由水晶晶新城学校的余亚伟老师主持。
湖州市教育科学研究中心小学数学教研员杨海荣老师对上午两个小组的汇报进行点评与精彩互动，并作《夯实底层铺垫，预伏迁移线索——“度量”视角下“原理一致性”之理解》专题讲座。通过整体设计、分步实施、双线并进和关联迁移四个阶段，从而帮助学生理解量的属性和计数原理。
聆听了专家的介绍和小伙伴们的分享，台下的老师们也展开了热烈的讨论，思维在这一刻碰撞出绚丽的火花。
老师们畅所欲言，从多角度表达着对一年级上册新教材的看法，以及学习到的感悟。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，老师们必会将收获内化于心，外化于行，助力学生的成长与发展！