俊杰几何，佳人无数
何幸会聚“国培”
竟日聆听名家语，流光恨不须臾住！
向着美好教育更深处！
向美而行，激扬生命，满腔热情，共享思维，协同成长！
绚美交流
在“有爱有为”的境界里成人之美
专家介绍
段宁莎
太原市育英幼儿园教学副园长。主要从事幼儿园课程建设、幼小科学衔接、幼儿一日生活的组织与实施等方面的研究，曾获“全国最美幼师”，山西省“三晋英才”，太原市骨干教师、太原市保教标兵等荣誉称号。先后参与国家、省级多项课题研究，参与课程成果获山西省基础教学教学成果奖特等奖、一等奖。
他山之石，可以攻玉。交流贯通，协同成长。段园长从学前儿童健康领域关键经验的主要内容，学前儿童健康领域关键经验的获得途径，学前儿童健康领域关键经验的实施路径三方面，从做法到成果，全盘托出，毫无保留，为大家带来了《儿童健康领域的关键经验与实施路径》的精彩交流。
智美研训
在“善思乐学”的世界里各美其美
专家介绍
张洪燕
太原市育华幼儿园园长、党支部书记，中小学高级教师、教育硕士、国家二级心理咨询师、国家高级育婴师,山西省保教能手、山西省教科研骨干、山西省教玩具制作能手、全国特色教育先进工作者等。
从事学前教育工作29年，具有丰富的一线教育教学经验，扎实的专业知识技能，较强的教育科研能力，尤其在幼儿社会领域教育、心理健康教育、家庭教育指导、0—3岁早期教养指导等方面精研苦思，在幼儿园品牌文化、特色课程建设等教育管理方面亦卓有成效。多次参与编写太原市幼儿教师用书社会领域教材、幼儿用书；主持参编礼仪教育成果集；主持参与教育部重点课题“0-3岁婴幼儿早期教养指南”、省级等多项课题成果优异。在《山西教育》《中国教育报》《教育理论与实践》等多家报刊杂志发表专题论文十余篇。
涓涓细流，终聚成河，思维碰撞，且思且行。张园长为我们进行了《PCK视角下学前儿童社会学习与发展的核心经验》为主题的专题讲座。强调了儿童社会学习的重要性，以及核心素养在儿童发展中的重要价值，并激励老师们要向高素质、专业化、创新型、有研究能力的新时代教师迈进！
和美同行
在“致新致远”的情怀里至善至美
学员风采
凝心聚力，共育美好，行远自迩，笃行不怠。老师们认真聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。
学履不停，行而不辍。相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进，笃行致远。展风采，放光芒。
END
