掬一捧夏色，怀一腔热忱，以国培为媒，以成长为介，研教学之径，探教育之美。
“获嘉县骨干班主任培训”已经开班三天啦！经过三天系统的专家讲座学习，学员们都收获满满，如同春风化雨般滋润着心田。它不仅仅是知识的传授与技能的提升，更是一次心灵的洗礼和视野的拓宽。
诵读经典
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”在夏日的清晨，和着动人的旋律，让我们做一群气定神闲的朗读者。
今日由第三小组老师带领大家诵读毛主席诗词《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》。大家从气势磅礴的诗词中领略着一代伟人的胸襟和气魄，同时激发了老师们的教育情怀，迎接接下来的学习。
沁润心灵
史彩娥老师的讲座举出一个个鲜活的案例和具体的、可操作性的方法，给现场的老师们解疑答惑。她幽默风趣的话语、和蔼可亲的态度、快乐和谐的课堂氛围和丰富实用的知识理论，让我们经历了一次深度的精神洗礼和心灵净化，句句经典且久久难以忘怀。
参培老师纷纷表示以后将以更积极的心态，帮助自己、帮助孩子找寻面对压力时的积极资源，提升自我心理健康，拥有积极心态，成就美好人生。
畅谈班规
下午，我们继续围坐在“咖啡桌”边交流分享。明确了主题后，研讨第一轮正式开始。热烈的思想碰撞促使各个“咖啡桌”对“班级规则的制定与实施”有了自己独特的见解。
第二轮会谈开始，成员们流动至其他“咖啡桌”了解不同的班规，贡献新的点子；桌长留在本“咖啡桌”，根据流动参与者贡献的观点补充方案。
第三轮会谈开始，各组成员回到原“咖啡桌”，围绕班规进行新一轮深入讨论，梳理、总结本组智慧结晶。
众人拾柴火焰高，各小组梳理汇总以图文并茂的海报方式展现了小组的智慧结晶。每组代表纷纷上台向大家展示。
第五组成员制定班规，从孩子年龄特点出发，用正面鼓励替代惩罚。
第四组成员群策群力，从德、智、体、美、劳几方面对孩子提出期待。
第三组制定的班规图文并茂，让学生遵守班规的同时，与更美的自己相遇……
第二组的班规以心愿树的形式展现，“德为根，智为干，体为枝，美为叶，劳为花”，唯愿孩子成为国之栋梁！
第一组以“规则在我心”为主题，11条班规助力孩子成为“追星少年”。
学海茫茫一苇航，风帆万里任徜徉。
参训教师们以培训相约，汲取力量，且行且思，且悟且进，携手并肩，共同成长，期待着在最美的教育路上遇见最好的自己。
