怀一份教育的爱心，
守一份教育的责任，
访一份教育的使命。
莒南七中的老师们
带着爱与责任，
奔走在家访的路上……
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。守初心，齐奋斗，为进一步提升家校协同育人理念，强化家校沟通，密切家校联系，共同促进学生假期的健康成长，我校积极开展2024年暑期家访工作。用暖心行动实现与学生、家长的“零距离”沟通，用温情搭建家校联系的“连心桥”，开启家校共育的教育新卷。
叩响家门 多维沟通
教师们家访的步履如约而至，迎面而来的是家长热情的招呼声以及孩子们可爱的笑脸。走进家长，靠近孩子，幸福快乐油然而生。登门拜访，我们传递了真诚与关爱，带去了对孩子的赞美和期许。跨学科家访教师团在家访过程中不仅认真了解孩子们暑期学习生活情况、耐心面对面解答了孩子们在暑期学习生活上遇到的困难，还不忘叮嘱孩子们暑期安全注意事项。同时，与家长一起探讨了教育观念、教育方法，针对家长们在日常家庭教育中存在的困惑与焦虑，老师们也给出了科学合理的建议，切实解决了孩子成长、家庭教育过程中存在的实际问题。
安全为先 守护成长
暑期安全不“放假”。家访中，教师们积极了解学生在家生活和学习情况，针对学生暑假期间的安全给家长提出了明确的监管要求，提醒家长要切实履行监管职责，毫不放松抓好预防溺水、用电安全、平安出行等教育，为孩子度过一个平安、健康、快乐的暑假保驾护航。
抒发感想 畅谈心声
如果说每一名学生都是一座宝藏的话，家访就是挖掘宝藏的过程。这次家访活动，很多家庭都是全员出动，一起与老师探讨孩子的学习情况，令我甚为感动的是家长对学校、对老师的真诚理解和体谅。家访中我像开盲盒一样，开出了许多教室里没法得到的信息。看到了孩子们的多面性，而这些恰恰就是我想寻找的宝藏，是一颗能让孩子们更优秀的种子。其实，孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。相信我的孩子们在家校双方积极的配合下，一定能绽放出更美丽的花儿！
双向奔赴 以爱育人
面对面的家访，拉近了家长和教师之间的心理距离，传递给家长的是亲切、信任和重视的态度，也赢得了家长的理解和支持。家长朋友对本次家访教育行为非常感动，表示欢迎老师能常来家里坐一坐，面对面地交流孩子的学习、生活情况。同时表示一定积极配合学校及老师工作，在孩子成长的道路上共同努力，共育花开。
成长有声 花开有痕
暑假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为进一步深化“双减”政策，落实 “立德树人”的根本任务，学校以生为本，围绕“德、智、体、美、劳"五大育人领域，设计出融知识性、趣味性、探究性、综合性于一体的暑假实践作业。
不负暑假好时光，多彩作业促成长。我们相信，在家长、全体任课老师和所有学生的共同努力下，这个暑假，9班学子定会不负韶华，从假期实践练习中积蓄能量，为以后的学习之路注入动力！
同心同行 未来可期
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。此次教师家访活动为家校共育、家校沟通奠定了良好基础，拉近了家校之间的距离，进一步促进了家校共育达成共识。同时感谢每一位家长的支持与配合，莒南七中将继续在家校共育这条美好之路上不懈探索，携手同心，共筑学生成长之路。我们，未来可期！
家访有故事，教育有温度。
最美的声音，是家校同频的回响；
最好的教育，是家校共育的互动。
我们携手同行，
呵护孩子健康快乐成长！
家访，在路上；
爱，在延伸……
