携一缕初秋之美,
凝一份教育之情,
赴一场成长之约!
8月11日,我们带着饱满的热情迎来了2024年蚌埠市集团化办学扩优提质研修班培训的第二天。上午培训由五河县第二实验小学副校长刘毓洁主持。
培训中,浙派名校长、杭州师范大学东城教育集团副理事长、中学特级语文教师张立栋教授奉献了一场“变革学教方式,提升教学质量”的精彩讲座。
张教授针对低段“四会”、中段“三学”、高段“五环”的目标,阐明了“自主建构课堂模式是基础”教学管理观点,逐一解析了“学生有效学习是目标”、“教师自觉研究是保证”这两个促进学校质量提升的管理重点。
张教授指出:重视师生关系、生生关系、营造和谐共生的深度学习空间;重视发展深度学习的整体性和创造性,将成为学校思维课堂的新常态。
张立栋教授的讲座让全体参训学员认识到:课堂是培养思维的地方,知识不是通过教师传授获得,只能通过巧妙设计和有效指导由学习者自我建构而来。根据学生的年龄特点自主构建课堂教学模式,实现学生有效学习,促进学生高阶思维发展。 张立栋教授结合杭州东城实验学校实现九年一贯制学校思维课堂阶梯式发展,从研究历程、研究特点、研究依据、研究策略等方面具体阐述。整场讲座,从教育理念到办学实践,从学校管理到课堂教学,深入浅出,娓娓道来,使参训学员受益良多。
当天下午,北京师范大学中共党史专业博士,浙江省委党校党史党建教研部讲师孙成尧以《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 ,进一步全面深化改革,推进中国式现代化》为题作专题讲座。孙成尧博士详细解读全会的重大意义和重要成果,系统阐释了进一步全面深化改革的重要性和必要性、重大原则以及重大举措等内容。
参加培训的同志在研讨时表示,宣讲报告视野开阔、权威准确,内容丰富,使大家深刻认识到党的二十届三中全会对推动全面深化改革,推进中国式现代化重要性和紧迫性。我们一定要把学习好、宣传好、贯彻好党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,自觉把思想行动统一到全会精神上来。
学在西子湖畔,用在淮河两岸。作为新时代基础教育工作者,将以高度的使命感和紧迫感,着力抓好优化教育管理、提升教育教学质量,加快推动教育综合改革,全面提升学生综合素质,为推动学校高质量发展作出新的贡献!
供图:徐华 刘毓洁
撰稿:陆鹏 王秀猛
编辑:单军 任文超
审核:陈浩 李 峰
复审:蔡玮 曹晓飞
终审: 韩福永