暑假已经在盛夏蝉鸣中开始一段时间了，为了督促学生度过一个愉快而且有意义的假期，我们收集并整理了五年级(2)班孩子们暑假生活风采录，让我们一起去看看吧。
多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读。读书，让生活更和谐。这个假期同学们从推荐的书目中挑选书进行阅读，每天的读书时间不少于30分钟，努力成长为一位“腹有诗书气自华”的好少年。
书法是中华民族历史悠久、传承广博的一门文化艺术，孕育着华夏民族文字进化的精髓内核。书法不仅在学生日常学习中继续发挥无可替代的作用，在承载和发扬民族文化精髓，增强文化软实力，提高全民族的文化素质方面，具有深远意义。这个假期，同学们自觉主动的加入练字的活动中。
在暑假实践活动中，我们不仅关注孩子们的学业，更关注他们的心理健康和全面发展。体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情，促进身心健康发展。同学们每天坚持运动30分钟以上，并记录下来（跳绳、篮球、羽毛球、跑步等）。
劳动，是创造幸福的源泉，也是播种快乐的种子。在假期里，孩子们主动学习各种劳动技能，积极参与家务劳动，从家务劳动点滴中体会劳动的快乐，感悟劳动的价值。
孩子们还和奥运会来了亲密接触。奥运会精彩的赛事已落幕，但拼搏的奥运健儿奋勇向前，永不言弃的奥运精神，正深深影响着观看比赛的青少年。在屏幕前感受赛场的热烈氛围，在故事中了解他们感人的经历，我们笃信：坚定信念，只要勤于奋斗，敢于挑战自我，未来一切皆有可能！
暑期已过大半，同学们积极完成暑假特色实践活动作业，愉悦了身心，展示了风采，为新学期积蓄能量。希望同学们享受美好假期的同时，在假期剩余时间里继续认真安排自己的生活，与书香为伴，与安全同行，与特色实践作业相约。请你们拿出彩笔在暑假这幅长卷上，尽情地描绘缤纷的色彩，拥抱快乐的假期，追逐你们的梦想吧!