家校心连心    教育手牵手——明远实验小学三年级暑期家访活动

爱阳
创建于08-10
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家访是一场教育的旅行

穿越星夜与晨曦

只为那一颗炽热的初心

孩子有一百种语言

教育便有一百种形式

让我们携爱前行

拉进与孩子心灵的距离

 

      家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。为进一步加强家校沟通,营造家校携手共育的良好氛围,促进学生身心健康发展,三年级级部开展了此次家访活动。与以往有所不同的是,此次家访活动不仅是老师向家长反馈学情的桥梁,更是老师们向家长们学习家庭教育宝贵经验的机会。

三年级一班

  学会规划时间,合理安排时间,明确什么时间该干什么就干什么事。

三年级二班

     鼓励为主,让孩子有信心去尝试更多的事。

三年级三班

严格认真对待每件小事,做一个有责任心的人。

三年级四班

     我们的家是让每一位家人感受爱与温暖,获得尊重与力量的港湾。希望爸爸妈妈和孩子能够平等沟通,相互理解,彼此陪伴、关爱、尊重。

三年级五班

  充分尊重孩子,多陪伴,多倾听,多鼓励;坚持运动,用运动改造大脑,在运动中收获坚强的意志品质。

三年级六班

     家长以身作则,勇于承认自己的不足之处,尊重孩子,和孩子共同成长。


三年级七班

平等对话,自我进修,品行至上,相信孩子。

 三年级八班

     尊重、支持和信任孩子,帮助孩子成为更好的自己,我们还需要更多的努力和学习,希望和孩子共同成长和进步。

三年级九班

    让孩子在自我尝试中,不断寻找并建立兴趣爱好;让孩子在父母陪伴中,慢慢养成良好习惯。文火慢炖、持之以恒,父母和孩子一起进步、共同成长!

三年级十班

     相互尊重,把孩子当做独立个体,尊重其个性和需求;学会选择,认知机会成本,培养独立思考和担当能力;亲情陪伴,给予温暖和支持,让孩子自信面对挑战。

三年级十一班

   守望孩子,让孩子自己主动成长;信任孩子,让孩子拥有自己的天空。

     三年级十二班

       坚持自律自立的教育理念,在尊重与沟通的基础上,采用适宜孩子成长阶段需求的奖惩机制,引导孩子德智体美劳全面发展。每个孩子都是独一无二的我们需要因材施教,培养孩子积极乐观的心态以及良好学习态度。

      每一次敲门,都是一次心灵的碰撞,是家校之间建立深情厚谊的纽带。家访的路上既有深情交流,又有欢声笑语,它们交织到一起,组成了最美好的教育乐章。

      家访是一场教育的旅行,一个眼神、一个微笑、一次面谈,不仅拉近了老师和家长之间的距离,提高了教育的针对性、目的性、实效性,更有助于增进家长、学生和老师的感情。愿我们携爱前行,让孩子度过一个平安、幸福的假期。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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