为深化精准培训改革，促进教师培训提质增效，进一步打造“师德高尚、业务精湛、充满活力”的高素质专业化创新型教师队伍，建湖县教师发展中心于2024年8月6日——8月9日组织“五级梯队”培养工程首期“领航教师”培训对象赴上海华东师范大学研修学习。
开 班 仪 式
开班仪式上，华东师范大学数据科学与工程学院党委书记王长波首先对建湖县教师发展中心的各位领导以及“领航教师”培养对象的到来表示热烈欢迎。随后，他对本次培训的授课专家配置情况作了介绍，希望通过多元化的培训课程帮助大家拓展视野，系统化提升自身综合能力，助推建湖教育高质量发展。
建湖县教师发展中心副校长杨义顺向学员们介绍了本次培训的目标、意义及研修思路，并强调了研修时的各项纪律和要求，希望学员们学有所思、悟有所获、不负所期。
专家引领 启智育心
专家们高屋建瓴，精辟的论述、独到的见解，渊博的学识，让老师们享受了一场场专业成长的“饕餮盛宴”。
讲座：《学科德育与数学跨学科教学》
华东师范大学数学系教授、博导汪晓勤教授从德育的角度，按照学术背景、文以载道、科学人文、艺术呈现、传统文化、未来展望的思考逻辑，探讨了数学与德育融合的意义与方法。整场讲座深入浅出，全方位、多维度地让学员们在数学学习中感受到探究之乐、文化之魅和德育之效。
讲座：《人工智能时代的教师数字素养与技能提升实践》
华东师范大学数据科学与工程学院张琰彬老师指出，在数字化浪潮席卷全球的当下，教育也面临着前所未有的变革。讲座中，张老师展示了一系列前沿的教育技术应用案例，详细讲解了如何运用数字化工具提升教学效果和效率。教师们积极参与互动，探讨如何将数字素养融入日常教学，以更好地满足学生的需求和适应时代的发展。
讲座：《新课程标准与高中教材、教学、考试的转型》
华东师范大学教师教育学院张心科教授运用了鲜活的教学案例将新课标的理念联系到教学实际，为我们阐释了新课标理念下教师如何从学生的角度创造性地转变教与学的方式，积极探索课堂转型。引领老师们对新课程改革下的内容结构化改革与学习方式变革进行更进一步的思考。
讲座：《编辑视角下的高质量论文写作与投稿》
现代基础教育研究编辑部的孙珏老师首先指出在当前研究论文中主要存在的三个问题是：（1）研究的主动性不够；（2）研究态度不够严谨；（3）着重叙事总结而非反思。接着她结合实例从精准定位刊物、树立读者意识及投稿须知细节三条路径展开讲座，并以多篇文章作为范例，介绍如何进行研究选题、选用研究方法、查找参考文献等，以形成一篇优秀的教育论文。
讲座：《学习习近平教育重要论述努力成为新时代教育家型教师》
华东师范大学教育学系朱益明教授精彩分享，是知识的传递，更是心灵的启迪和教育使命的再次唤醒。努力成为教育家型教师，不仅是个人职业发展的追求，更是回应时代需求、为党育人、为国育才的必然要求。
现场观摩 亲身感悟
8月7号下午全体学员参观了华师大附属紫竹幼儿园、小学、初中。基础教育园区的三位校（园）长围绕园区建设发展、校本课程开发、教师队伍成长等内容，与学员们分享了办学概况，实现教育资源的共享交流。
学思并进 赋能成长
在教师发展中心的组织安排下，学前、小学、初中、高中各学段教师依据每天的所学所思开展分学段交流研讨。学员结合自身体会，畅谈感悟、共话发展，现场气氛热烈。
此次培训，如同一次心灵的启迪之旅，不仅拓宽了研修老师们的视野，让他们见识到教育领域的广阔与深邃，更在无形中点燃了老师们内心深处对于教育改革及个人专业成长的热情与决心。这份热情如同不灭的火焰，照亮了他们前行的道路，给予了他们无尽的动力去探索、去实践、去创新，写出一篇篇激动人心的教育新篇章！
本期编辑：朱桂花
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