秋季学期新教材就要投入使用了，具体怎么用怎么教呢？很好老师都处于摸索探索的阶段。针对这些疑问和困惑，8月9日-10日临沂佳和小学组织全体小学英语教师参加了山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用培训活动。
8月9日上午听取了马剑辉老师的专家报告《新教材单元整体教学解析》。通过听取报告，让我们了解到了单元与单元之间、册与册之间的联系，更好地理解了教学内容的设计意图，有利于我们更好地教学。
9日下午听取了济南小英团队分享的三上Unit 3 Amaking animals的单元整体教学设计。整个单元分为四部分：Periord1 Pets at home, Period 2 Wild animals in the nature, Period 3 Different features among animals, Period 4 Animals we like.每一课时设计合理，层层递进，输出环节设计新颖，值得我们认真学习。
10日上午听取了龚亚夫老师的专家报告《小学英语单元整体教学设计》。龚老师以自己丰富的经历深入浅出的讲解了小学英语单元整体教学设计，以为教学的注意事项等。老师们就像听故事一样，听的津津有味，意犹未尽。
10日下午听取的省小英英语教研员杨璐老师做的《山东省教育厅关于进一步深化基础教育课程改革的若干措施（讨论稿）》说明。让老师们明白作为基础的一线老师我们要做好什么，也明白了省里下一步的措施和计划。
老师们进行了认真学习，并且进行了详细记录。
两天的培训让我们对新教材有了更深入的理解和认识。我们会根据专家的指导努力去研读新教参和新教材，认真备课，多方查阅资料，像济南小英团队那样做到“新教材，我准备好了”！