时光清浅，岁月如歌，采撷一束光阴，抚过心间。2024年8月9日-10日是一个充满喜悦和收获的日子，这两天南旺小学全体英语老师英语在教研员徐晓倩老师的带领下，齐聚南旺小学共同参加三年级英语新教材培训，齐心合力共促核心素养的落地与生成。
8月9日上午，会议伊始，刘珉老师为全体教师送上亲切的关怀与问候。刘老师表示今天我们齐聚一堂，共同研讨新教材单元整体教学解析，而在这之前我们应该思考三个问题，即“what,why,how”。刘老师从这三个维度提出了自己的看法与希冀，并向老师们提出我们为什么要做新教材单元整体教学解析。
对于新教材落地研究，本次培训从例说做中学，用中学，创中学，通过管玲老师、王如美老师、王琪老师、傅音老师、杜丽苹老师、宗翠老师共同设计的人教版三年级上册Unit 3 单元以及课时设计，让老师们新教材有了更深的了解和认识。
新教材大家谈：临沂市教研员尹若飞老师带领人教版新教材使用区的教研员们开展了一个论坛：谈课堂、谈教材、谈教学。论坛中各位教研员们各抒己见，立足素养导向，凸显育人目标；探究主题意义，践行英语活动观；教学评实施一体化，为全体英语老师指明了正确的方向，也为新学期的教学工作注入了能量与活力。
对于小学英语单元整体教学设计，龚亚夫老师给大家带来了精彩的报告。龚老师指出不仅要教学生们学习知识，更要引导孩子们形成良好的习惯，准确把握了行为和态度的关系，为老师们的课堂教学提供了很好的指南。
杨璐老师对《山东省教育厅关于进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施（讨论稿）》进行了更深层次的说明，让老师们对于基础教育课程改革有了进一步的理解。
最后，教研员们分享自己的经验，不仅发表了自己对于基础教育课程改革的意见和看法，对于老师提出的专业支撑和数字赋能也给予了积极地反馈和回应，主张发挥教研优势助力教师用好新教材。
在为期两天的培训活动里，老师们聚精会神，认真做笔记，到最后都有点意犹未尽。
经过此次培训，南旺小学的英语老师们对新教材有了更加深入的理解和把握，也对今后的教学工作有了更加明确的思路。“教无涯，研不止”，在未来的教学实践中，南旺的英语老师们表示，将继续认真研读新教材，努力实践大单元教学，用高质有效的教学教研活动助推南旺英语教育教学质量迈向新的台阶。
