为了认真落实武教发[2024]131号《武山县教育局关于做好2024年中小学幼儿园暑假及秋季开学工作的通知》中关于暑假大走访工作要求和杨河学区关于假期大走访工作通知的安排，进一步加强家校联络，了解学生假期生活，学习状况，在学校党支部的统一领导下，我校全体教师于8月10日陆续深入学生家庭展开了“大走访”活动。学校领导高度重视本次活动，随组巡查“大走访”活动情况。
全员家访
提前部署 周密安排
为确保本次走访活动顺利开展， 2024年8月10日校长李韡曦同志组织召开了安排会议，教导处制定了切实可行的活动方案，确定分组教师，明确家访对象，走访对象做到学生全覆盖，尤其关注特殊群体学生，规定家访内容，提醒注意事项，严明工作纪律，注意路途安全。要求走访教师事先根据不同学生的具体情况，做好走访准备。
实地指导答疑
老师们通过实地家访，对假期中学生的习惯养成、劳动实践、体育锻炼、假期作业等内容进行针对性的检查、督促和指导，为新学期的个性化教育提供有力依据。对学生假期中出现的情绪波动，老师们也耐心倾听学生的心声，为他们排忧解难，给予积极的心理引导。
家庭教育指导
围绕家长反映出的孩子假期中出现的各种问题，老师们有针对性的对家长开展家庭教育指导，及时梳理问题并予以解决。建议家长尽可能多陪伴孩子，时常与孩子交流，用心聆听孩子的心声，了解孩子的心理动向。老师们向家长和学生详细传达各类安全知识，包括防溺水、交通安全、饮食卫生等，确保学生在假期中远离危险，平安度过每一天。同时，就“双减”政策和五项管理制度向家长进行了耐心的讲解。这种家校间的密切沟通，形成了强大的教育合力，进一步优化了学生的成长环境，培养学生良好的行为习惯。
家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示会积极配合学校的工作。家访拉近了教师与学生的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。老师们也虚心听取学生家长在子女教育方面对学校、老师的意见和建议，认真填写了大走访情况记录表。
学生假期生活成果展示
通过这次大走访活动，学校更加全面地了解了学生的假期生活情况，加强了家校之间的沟通与联系，为学生的健康成长营造了良好的环境。同时，也让教师们更加深刻地认识到自己的责任和使命，在今后的教育教学工作中，将更加关注学生的个体差异，为每一位学生的发展提供更加优质的教育服务。
编辑：马文华
审核：李韡曦
