共研共思   赋能提升——“2024年山东省中小学教师队伍素质提升项目”乡村幼儿园骨干园长培训（含沿黄25县50人）二班学习简报

　　云天收夏色，木叶动秋声。为进一步推动全省幼儿园乡村园长管理水平、园所保教质量的整体提升，2024年8月9日，来自全省各地的50名幼儿园园长，相聚在山东职业学院，开启了为期4天的“2024年山东省中小学教师队伍提升素质项目”乡村幼儿园骨干园长培训(含沿黄25县50人)，共赴一场教育的美好之约。

　　8月9日下午，开班仪式在图书馆东报告厅举行。山东职业学院党委书记赵凤文，山东省学前教育中心党委书记、主任冯天晓出席开班仪式并讲话，山东省学前教育中心培训部部长王俊玲主持活动。

　　赵凤文书记向学员们介绍了山东职业学院的历史与概况，希望在精心部署、全力提供优质的学习和生活环境中，学员们能够借本次学习东风，坚守学习初心，深悟研思，学有所获，不虚此行。

　　冯天晓主任提出，参加培训的园长们肩负着引领幼儿园、教师发展，培养专业人才的重任，希望各位园长能够珍惜机会，带着责任和使命认真学习，把学习成果转化为推动工作的强大力量，积极将所学、所思、所获内化，并落实到园所管理实践中去，做到学以致用，做有担当的学前人，为各地区乃至全省学前教育高质量发展做出贡献。

　　中国教育科学研究院高丙成主任作了题为《我国学前教育政策分析与展望》的讲座。高主任围绕着我国学前教育的政策、《幼儿园保育教育质量评估指南》解读、幼儿园保教质量提升的实践探索、未来我国学前教育政策的展望四个方面做了精彩的报告。

         高主任从242个学前教育相关政策的分类讲起，从国家法律法规、教育法律法规、学前教育政策法规、园所建设、师资队伍政策法规、经费投入政策法规、保教质量政策法规、安全管理政策法规等八个方面进行了详细讲述。同时结合自己的实际，讲述了幼儿园保育教育质量提升的实践探索，尤其是一园一指导的课程项目案例进行了深入阐述。基于“一园一把脉”的原则，以促进幼儿全面发展的问题，构建框架体系，在整体规划的基础上进一步聚焦课程样态落地，结合每一所幼儿园的发展现状和实际需求，基于“一幼儿园一框架”原则，进一步以园本课程为载体，结合幼儿园课程建设的实践模式和实例，对园长课程领导力提供了指引。

　　高主任的讲座既有理论高度，又有生动的案例分析；既能站在学前教育理念前沿与时代对接，又能立足现实，引领幼儿园的发展与提升方向，给予了大家更新、更广、更深的思考。

　　热情如火的八月，园长们迎来了一场知识的盛宴、一次智慧的洗礼。“吾生有涯，而学无涯。”专家的讲座为我们打开了思路，拓宽了视野。借他山之玉，琢己身之璞。大家将以此次培训为契机，共学共思共进，赋能提升成长。

　　教育是一场向爱而行的遇见，培训是一次向专而行的跋涉。相信在专家教授的引领下，参训的园长们在思维与智慧的碰撞中定有所收获，学以致用，用行动为学前教育的高质量发展赋能。