亲爱的家长朋友们：
欢迎您和孩子一起加入青藤同心幼儿园这个温馨的大家庭！未来的时光，我们将与您携手同行，共促孩子健康、快乐成长！对于新入园的宝贝们来说，学会适应幼儿园的集体生活，是他们即将面对的第一个挑战；而对于你们来说，短暂的分离则充斥着太多的不舍与担忧。
作为家长，你们准备好了吗？我们为您准备了一份新生入园攻略，帮助您在孩子入园前做好准备，相信宝贝们一定会以最棒的状态，迈出幼儿园生活的第一步！
阅读绘本 缓解焦虑
入园焦虑不可怕，爸爸妈妈们可以通过和孩子一起阅读绘本，借由绘本故事的力量给孩子一些引导和帮助，驱散内心的分离焦虑，帮助孩子快速适应幼儿园的生活。那如何才是有效、正确阅读呢，我们一起来看看吧！帮助孩子做好入园前的心理准备！
孩子对于妈妈的爱和依赖，是不想离开的。可是，孩子总要长大，应该学会自己去探索世界，《我不想离开你》教会孩子要学会独立。这本书展示了孩子独立并不是一蹴而就的事情，而是需要成人循序渐进地引导，当孩子发现独立之后丰富多彩的生活，就会愿意体验独立的快乐。
小袋鼠一天天长大了，袋鼠妈妈的育儿袋越来越沉，就要装不下她了。妈妈鼓励小袋鼠走出育儿袋，去探索美妙的世界。可小袋鼠总是跳回育儿袋，不愿意离开妈妈……这是一个甜甜的又带些淡淡忧伤回味的故事，当孩子渐渐长大，需要去接触更广阔的世界时，无论是妈妈还是孩子，都要调整好心态，克服分离焦虑。
入园准备——父母篇
入园焦虑
对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”首先是环境上的改变，随之而来的则是心理上的变化，孩子们可能会出现以下情况：
1.怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
2.强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3.拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
4.阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5.尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，这就需要家长多给孩子准备几套换洗衣裤。
6. 不愿上幼儿园了
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
心理准备
孩子们第一次和爸爸妈妈长时间分离，一个人去上幼儿园，心理上将出现一段时间的“分离焦虑”，因而会哭泣、吵闹、拒绝，这些都是正常的心理反应，这也是孩子们走向独立、走向社会化的必经之路，所以家长不必焦虑，耐心开导孩子顺利渡过这段“艰难时期”。
1.认识幼儿园
家长有时间可以带小朋友去幼儿园附近走走，看看幼儿园的环境等。还可以和小朋友一起浏览幼儿园的抖音和视频号，欣赏幼儿园里小朋友们快乐的活动照片，激起小朋友们对幼儿园的兴趣。
2.通过绘本了解幼儿园
我们可以借助绘本给小朋友讲一些关于幼儿园的故事，帮助小朋友们了解幼儿园，可以在家里跟小朋友们玩“上幼儿园”的场景游戏，让小朋友们对幼儿园产生好感。绘本推荐：幼儿园的一天，汤姆上幼儿园。
3.不传达负面情绪
请不要在小朋友上幼儿园之前说：“不听话就把你送去幼儿园”之类的话，也不能利用哄骗的方式将小朋友留在幼儿园，这样会使小朋友对幼儿园留下坏印象，在上幼儿园时难免会出现抵触心理，想纠正过来是及其困难的。
4.言语示范，积极引导
“爸爸妈妈很爱你，老师肯定也很喜欢你！”
“幼儿园里能学到好多本领，可厉害了！”
“幼儿园里好多小朋友，你能交到好多好朋友呢！”
“幼儿园里的很多玩具，可以跟小朋友一起分享哦”
5.相信孩子，相信老师，相信幼儿园
家长一定要用坚定而和善的语气去管教孩子，及时肯定孩子的进步。给予幼儿园老师最大的支持和相信，当孩子出现问题时和老师一起想办法解决问题，协助并配合老师的工作。同时家长也要支持幼儿园的工作。
6.坚持上学，家庭成员态度一致
如孩子要去幼儿园时突然哭闹说不想去幼儿园，在排除身体不舒服情况外，家庭成员要一致坚持送孩子入园，坚持与孩子多多交流。
入园准备——幼儿篇
生活准备
1、培养作息习惯
帮助孩子调整作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排，与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。幼儿园午休时间一般在12:30分——14:30分。
2、培养自主用餐、喝水习惯
家长在家要不断培养孩子饭前洗手的习惯，能自己使用勺子吃饭，克服家人喂饭及挑食等不良习惯。按时吃饭，用餐时间不看电子设备、不玩玩具、不随意走动，培养良好的用餐习惯。
3、独立上厕所
要有意识地培养孩子独立上厕所的能力，并鼓励孩子在幼儿园放松，不要紧张。如果尿裤子了，一定要求助老师，这样可在很大程度上减轻孩子入园之后上厕所的尴尬。
结合图示在家掌握正确如厕方式和方法：
4、认识自己物品，独立穿、脱衣服与鞋袜
4、良好的个人卫生习惯
帮助孩子养成良好的卫生习惯，早晚刷牙、饭后漱口、勤洗手、勤剪指甲、打喷嚏捂住口鼻，注意个人卫生。
社会准备
1、勇敢表达需求
在集体生活中，孩子能清楚地表达自己的想法尤为重要。家长可以利用生活场景，鼓励孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。比如：当身体有不舒服时：“老师，我肚子痛、头痛。”
当想和别人玩时，要说：“你好，能和你一起玩吗？”
当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”当有尿意或便意时，要说：“老师，我想小、大便”.....
2、交往能力
幼儿低龄阶段交往的非常初浅，互动较少，常有争抢，冲突发生，因此家长的引导很重要，给孩子一些沟通的技巧，比如：我们一起玩好吗？我可以玩你的玩具吗？你想玩我的玩具吗？等等。
送给家长的话
孩子们离开自己熟悉的环境步入一个全新的环境，需要面对更多新鲜事物、更复杂的人际关系、更高的期望和要求，难免在生理上和心理上感到不习惯而产生焦虑。帮助孩子减轻入园的焦虑，尽快适应幼儿园的集体生活，需要您的理解和耐心帮助。相信在家园良好配合下，孩子们会很快喜欢上幼儿园的，让我们一起携手同行吧！
青藤同心幼儿园欢迎您的加入