悠悠夏日，蝉声阵阵。为了进一步促进学校教育与家庭教育的有效衔接，形成教育合力；为及时了解掌握学生假期思想动态、身心健康、学习状态和家庭环境等各方面情况，促进学生健康成长，2024年8月7日，炎炎夏日，槐阳小学五年级全体老师开启了“家”期有约，为育而“访”的大家访活动。
教育有情怀，家访有温度，家访伊始，老师们叮嘱家长务必关注孩子的假期安全，做好防溺水教育。同时老师提醒家长面对准六年级的学生，也要关注到孩子们的人际关系、心理状态、学习态度等各个方面，让孩子们过一个快乐又有意义的暑假。家访，是老师与家长的一次深入的交流，也是一次家校共育的契机。通过这次家访，家校的联系更紧密了。
沟通是心灵的桥梁。这次家访中，老师们还与孩子们进行了一次一对一的沟通。从学习聊到生活，从学校聊到家庭，老师了解了孩子们成长中的疑惑与问题，在一句句轻声慢语中，师生的关系渐渐拉进了。
夏日炎似火，家访兴正浓。趁此机会，老师们对孩子们的暑假作业完成情况也做了简单的了解。得益于老师们的严格要求，家长们的积极配合，孩子们的勤奋努力，这次家访中，涌现了一批变化很大的孩子，他们作业的完成率、正确率、书写等都有了长足的进步，对此，老师们直接给予了高度的表扬！
家访的最后，老师们通过与家长与学生的沟通，对以后的家庭教育提出了真诚的建议，家长也对学校的工作提出了认可和表扬。这次家访，在一声声恳切的谢谢中落下了帷幕。
通过家访，我们与学生与家长进行了深入的交流和沟通，认真倾听了他们的困惑和需求，我们针对具体问题提出相应的建议和措施。这种双向的沟通和交流，让我们更加了解学生和家长的期待。也为我们以后的教育工作提供了更多的启发和思考。家访活动不仅拉进了家校共育的距离，也为孩子成长营造了更加和谐的氛围。
“家”期有约，为育而“访”，家访，我们一直在行动。