2024年8月9日上午，在厦门市同安区第二外国语中学迎来了2024年同安区职初技术新教师岗前培训的第二天，同安区的参训教师们精神饱满，期待在学习中提升自己的教育教学水平，加深对于学科教学的理解，为往后教育教学工作奠定扎实基础。
上午的第一节课程由王璐老师进行讲授，主题是《高中信息技术单元教学与作业设计》，王老师深入浅出地讲授了单元教学设计的意义，并向参与培训的教师们讲解了什么是单元教学设计，以及该如何开展单元教学设计，使参训的教师们对于单元教学设计概念有了具体的了解，并通过具体的实际案例是参训的教师们对于如何开展单元教学设计有了清晰的思路。在之后，王老师还继续分享关于单元作业设计的经验，展示了单元作业设计的具体策略，令参训的教师们收获满满。
上午的第二节课，是由陈亚闻讲授的《素养导向下的大单元教学》，在这节课中，陈老师向参训的教师们讲述了学科的核心素养的具体概念，强调了学科核心素养的重要性，并通过生动的案例向参训的教师们展示了如何去进行大单元的教学设计，通过大单元的教学设计来培养学生的核心素养，同时强调了要根据具体的学情来调整策略，令参训者们受益匪浅
下午的课程首先是由黄楚涵老师进行讲授的《探索跨学科融合课堂的设计与实施》，在这节课中首先讲述了跨学科的概念，让参训的教师们了解了跨学科的具体概念，之后黄老师继续深入向参训的教师们分享了如何去跨好学科的经验，并通过两个案例的对比，强调了在跨学科教学中立足本学科的重要性，令参训的老师们对于跨学科教学有了更深的理解。
之后的第二节课程，则是由陈颖老师进行讲授的《中学信息技术课堂教学方法与实践》，在这节课程中陈老师从“融入德育”“融入生活”“追求理解”三个方面向参训的教师们展示了在中学信息技术课堂当中融入德育培养的方法，如何去实现立德树人的的目标，分享了自己的经验，令参训者们收获良多
在下午讲座的最后由参与培训的方老师上台进行下午培训的总结与感悟分享，方老师表示在下午培训当中收益良多，对跨学科的教学有了新的认知，更了解到了如何在信息技术课堂当中融入德育的理念的方法。
在方老师的分享之后老师们就结束了这充实的第二天，期待在之后的学习培训当中老师们能够继续提升自己的能力，为未来推动同安技术教育蓬勃发展贡献自己的力量。