2024洪恩艺彩莹莹老师艺术启蒙 B3 暑假班作品回顾

莹莹老师
创建于2024-08-09
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在这个充满欢笑和收获的夏日,我们的暑假班圆满结束啦🥳,在暑假班的课堂中,宝贝们展现了积极的学习态度和勇于探索的精神,让他们在知识的海洋中驶向更远的岸边,掌握了新的技能和知识,看到了很多美丽的大自然中的动物和植物,收获了自信和成就感。 让我们一起回顾这段美好时光,一同见证宝贝们在学习和成长中的点滴进步吧🥰

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《森林游园会》

🎨课程主题:《森林园游会-封面》

🎨教学目标

1、根据课程学习关于制作封面的画面要素和构图

2、主题学习与体验书籍封面的重要性。

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🐘课题《大象》

一、教学目标:

1.认知目标:了解大象的外形特征,感知大象耳朵和鼻子、腿的特点。

2.技能目标:通过简单的线条和色彩涂画出大象以及大象周围的景物。

3.情感目标:感受动手操作的快乐,萌发对大象的喜爱之情。

🐘二、教学重难点

1.重点:通过观察和交流了解大象的外形特征,用自己的方式画出大象。

2.难点:通过简单的线条和色彩涂画出大象以及大象周围的景物,萌发对大象的喜爱之情。

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课程主题:《忙忙碌碌的小蚂蚁🐜》

🐜教学目标:

1.培养小朋友观察小蚂蚁的能力

2.培养幼儿热爱自然,热爱生命的情感

3. 在绘画时通过用线条表现出小蚂蚁的身体形状及结构,用绿色颜料表现出叶子的形状。


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🌈课程主题:《彩虹色的花》

🌈教学目标:

1. 通过阅读绘本《彩虹色的小花》了解一个关于奉献分享和轮回的故事,教会孩子懂得分享与付出。

2.色彩感知:红橙黄绿蓝紫

3.运用绘本故事书绘画彩虹花,具有趣味性。掌握彩虹色花朵的形态特征变化,学习使用对比色。把握水粉的绘画技法。


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🌴课程名称:《海边的椰子树》

🌴课程目标:

1、通过欣赏海边的风景与素材,培养小朋友从生活中寻找绘画题材;观察和感受海边景物的色彩美感,培养小朋友表现色彩美的能力;通过运用丙烯颜料形式进行绘画,提高小朋友对物体形态变化的创作与动手能力。

2、通过欣赏海边的图片素材,分析海边和天空的色彩,运用丙烯颜料进行绘画,启发学生对色彩的主观表达能力;观察椰子树的造型特点,巧妙的运用丙烯颜料剪影方法进行绘画,表现画面的趣味性;引导学生大胆想象,为海边添进行合理的创意添加,使画面更加丰富。


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🌸课程名称:《萤火虫之夏》

🌸教学目标:

1、观察和欣赏有关萤火虫的图片素材和视频,了解萤火虫的外形特点和生活习性。通过仔细的观察,小朋友们了解萤火虫也是昆虫的一种,它们长着一对可爱的翅膀,有两个小触角,最特别的是,它们的肚子会发出绿色的荧光,十分可爱。

2、运用水粉来表现夜空下的草丛,为画面添加饱满的背景,营造出神秘、奇幻的画面氛围。用粘土做出萤火虫的造型,运用水彩笔画出翅膀上的细节,使其更加可爱真实。

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🌳课程主题:《彩色森林》

🌳教学目标:

1.了解树木的特点

2.学会用长短线条画出树枝和枝干

3.了解不同颜色的搭配


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🎣课程主题:《一起来钓鱼吧》

🎣教学目标:

1. 了解鱼的特点,并把鱼的造型画出来.

2.用线描的方法画出了鱼的身体,并用对比非常强烈的黑白让画面更突出。

3.用水粉和粘士相结合,把海底的世界表现的非常的生动有趣。

🎣美学内容:

通过了解钓鱼的相关知识导入课题,了 解钓鱼的起源历史及所需的工具,观察小鱼的造型特征,激发孩子们的绘画兴趣。

🎣重难点:

1.通过图片 展现钓鱼的场景,观察图片素材寻找灵感,绘画用鱼饵诱小鱼.上钩场景,自由搭配色彩。

2.通过简单的造型绘画张嘴吃鱼饵的小鱼,画面物体之间的互动,展现画面故事性。

3.训练造型、线条能力,粘土的手工制作过程给绘画增添乐趣。

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🐨课程主题:《树袋熊》

🐨 知识目标:

考拉,又叫树袋熊,是澳大利亚的国宝,也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。考拉的主食是桉树叶,这些桉树的共同点就是蛋白质和水分含量较高,纤维含量比较低。考拉同时也是世界上最能睡的动物,每天的睡眠时达到22个小时左右。清醒的时候,它们的大部分时间也用来吃东西,可谓是一个真正意义上的大懒虫。

🐨绘画目标:

1.通过参考考拉的素材图片,了解考拉的外形特点。

2.在观察的基础上,水粉颜色概括和描绘出考拉的外形,表现出考拉的有趣和可爱。

3、感受考拉毛发的质感,使用线条画出考拉毛发质感排列毛发的生长方向。

4.综合材料的运用将简单的卡纸拼贴融入到创作中,既增添了绘画过程的趣味性,

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🌵课程主题:《沙漠上的仙人掌》

🌵教学目标:

1.了解仙人掌的生长环境以及坚韧不拔的优秀品质.

2.知道仙人掌的特征.

3.通过想象力和创作能力,绘画出高低胖瘦不同的仙人掌造型,让小朋友对画面大小关系有个初步的了解.


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🐄课程主题:《小牛哞哞》

🐄教学目标:

1. 观察奶牛引导孩子们说一说奶牛的外貌特征,并了解其生长环境。

2.通过对奶牛的观察,表现出头,身子,四肢,尾巴等特点,并为奶牛添加富有特征的,黑白相间的花纹,使面面中的奶牛生动形象。

3.通过撕贴的方式,撕出奶牛园润的身体,锻炼小朋友们的精细动作和手部肌肉肌肉的发展,锻炼手指的灵活性

4.添加背景元素,使画面更丰富

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🦒课程主题:《会跳舞的长颈鹿》

🦒教学目标:

1.在观察长颈鹿的基础上,学习用变换肢体动作的方式来表现长颈鹿的不同动态,体验想象创造各种造型的快乐。

2. 能根据自己的感知经验,创造性地表现长颈鹿的简单动态。

3. 从大自然出发,培养孩子对绘画的兴趣,激发孩子爱自然、爱动物的情感。

🦒教学重难点:

1. 长颈鹿头部和脖子的表现。

2. 身体的花纹细节。

3. 画面整体构图。

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亲爱的小小探险家们,7月份我们在《森林园游会》的奇妙旅程中,不仅用色彩斑斓的画笔描绘了我们心中的奇幻森林,还一起在想象的乐园里欢笑嬉戏。每一张画作都是独一无二的故事书,记录着大家无边的想象与纯真的快乐。在这片由你们亲手创造的森林里,小动物们因为有了你们的关爱而更加活泼,树木因你们的色彩而生机勃勃。今天,我们见证了每一位小艺术家的成长与友谊,这份宝贵的记忆,将会像森林里的大树一样,随着时间愈发根深叶茂。记得,艺术的世界没有边界,每一次挥动画笔都是新奇探险的开始。希望在未来的日子里,大家能继续带着今天在《森林园游会》中收获的勇气与创意,探索更多未知的美好。让我们带着满满的爱与期待,期待下一次的艺术之旅再次启程。再见啦,宝贝们,愿你们的梦,比这森林还要辽阔!"

暑期活动火热进行中~

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