暑去秋来,盛收可期。经过四天课程紧凑、内容丰富的高强度培训,2024年晴隆县东西部协作人才振兴——教师专业技术能力提升培训项目(第四期)中小学数学、英语教师专业能力提升集中培训圆满结束。活动旨在提升中小学数学、英语教师的专业技术水平,吸引了近900余人次教师参与,标志着我县教育系统专业培训进入了一个新的阶段。
部分学科课程表
研修课程
专家引领,赋能前行。本期培训秉承“引进来、走出去”的课程理念,特邀请来自大亚湾、贵阳、盘州等省内外25位学科专家、专职教研员和一线杰出优秀教师,以及县域内的9名各级骨干教师,通过“专题讲座+示范课+课例分析+分组交流”等多样化形式,围绕新课程标准(2022年版),就课标研学、教材解读、教学设计和作业设计等内容开展了深入研讨。专家们的讲座如《突出数学本质,发展核心素养——对人教版新教材的一些学习与思考》《基于新课标的数学中考命题方向》《“双新”背景下初中英语词汇教学策略》等,不仅为参训教师提供了宝贵的学习机会,也指明了课堂教学与专业成长的方向。
部分授课专家
研修任务
且悟且行,且行且思。在四天的研训中,参训教师参与了晚间的学科分组讨论、成果汇报、组内美篇作业、个人心得撰写及研训“531”行动计划表提交等一系列丰富多样的学习任务。通过真心的交流与砥砺开拓,三个班共9个小组评选出6个小组在8日晚进行了精彩的成果汇报,他们分享感悟、收获以及对核心素养的新思考,充分展现了学员们的学习热情和成果。
小组讨论
小组汇报
总结会
“和羹之美,在于合异”。总结会上,县教育局党组成员、副局长刘胜富为部分优秀学员代表颁发荣誉证书。他与学员们亲切交流,肯定了教师们的辛勤付出,对教师培训工作表示认可,并殷切希望教师们能继续为教育事业奉献,将培训所得运用到实际教学中,以提升教学水平,共同推进晴隆教育的发展。
大道不孤,众行致远。 在这份军令状下,每一位教师都应携带着责任与使命,以满腔热情投身教育实践,为晴隆教育的发展贡献自己的力量。此期培训虽已落幕,但其精神与所获之知将长久激励我们前行。我们期待未来能有更多此类培训项目,持续促进我县教师专业成长,共创教育的美好未来。
END
供稿:县教育局教师继续教育股
编辑:刘倩
校对:毛鹏
审核:刘胜富