🌺🌺尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们：
你们好😃!
欢迎你们加入马和幼儿园这个“大家庭”，很高兴认识你们🤝，相信我们在今后的学习、生活里会成为很好的朋友👬，我们真诚欢迎你们的到来👏🏻👏🏻。
入 园 预 见 篇
幼儿入园可能出现的问题
01，怕 生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
02，强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
03，阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
04，尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
05，不愿上幼儿园
在园表现为：表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等；晚上易哭闹，抵触情绪较大。
06，生病
环境变了，集体活动多了，接触的人多了，难免会有些细菌病毒，再加上幼儿一哭一闹，焦虑，幼儿的情绪不好，继而影响身体。哪怕是自家宝贝没生病，但也不能保证不被传染上。因此，面对幼儿上幼儿园不久就生病这件事，家长们不要过于担心，关键还是做好平日的科学饮食及合理锻炼。
家 长 准 备 篇
1.相信孩子
家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心，引导孩子尝试着去做，主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。
2.相信老师
幼儿园的每一位老师都充满爱心和耐心，陪伴孩子度过快乐的幼儿园生活，为孩子的健康发展保驾护航。而家长的尊重、信任和配合对老师而言是最好的激励！
幼 儿 准 备 篇
💕生活能力准备
生活能力 提前培养
与家中自由的生活不同，幼儿园有一套完备的规章制度。为了让孩子更好地适应幼儿园的生活，有些习惯，我们现在就要开始帮着孩子养成。
1.孩子独立吃饭的能力
许多孩子在上幼儿园之前不能独立吃饭，都是由家长喂饭的。那么从现在开始，我们就要开始锻炼孩子自己吃饭的能力了。先从用勺子吃饭开始练起，提高孩子的自理能力，使孩子在幼儿园能够自主地进餐。
2.让孩子自己学会大小便
许多新入园的孩子家长都有这样的困扰：面对新的环境，孩子自己不会上厕所，又不敢跟老师说，经常会发生尿裤子的事情。所以，请家长们要有意识地训练孩子独立上厕所的能力，学会自己穿脱裤子，不要事事包办，这是孩子长大的第一步。
3.帮助孩子建立起午休的习惯
幼儿园都有午休的习惯，既能保证孩子下午活动效率高，又是孩子健康成长的需要。因此，中午没有午休习惯的孩子，爸爸妈妈要帮孩子建立起午休习惯。
4.锻炼孩子自己拿水杯喝水的习惯
有的孩子性格内向，刚到幼儿园那几天，口渴了也不好意思跟老师说，但是，喝水少了免疫力会下降，容易生病。因此，家长要告诉孩子，应该自己学会主动向老师寻求帮助，做个勇敢的孩子。
5.有意识地跟孩子谈起幼儿园的生活
几乎每个孩子在入园之后，都会因为对新环境十分不适应，而产生分离焦虑。因此，家长平时要多跟孩子讲一些关于幼儿园的事情，让孩子对幼儿园有更多的了解，等到了入园的时候，也不会十分抗拒。
6.教会孩子勇敢表达自己的需求
当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”
● 当有尿意/便意时，要说：“老师，我想上厕所。”
● 当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”
● 当不舒服时，要说：“老师，我身体不舒服。
💕心理情绪准备
提前熟悉 快乐入园
1.培养孩子的上学自豪感
家长平时应对孩子去幼儿园的事表示赞赏和肯定，引导孩子将上幼儿园当作一件自豪的、了不起的长大标志来看待，不仅使孩子等待入园的过程充满乐趣，也同时培养孩子自信地迈出成长第一步！
2.借助图书熟悉幼儿园生活
从现在起，我们可以和孩子一起看图书。借助故事的力量给孩子一些入园的引导，由此缓解分离焦虑。
💕生活交往准备
提前熟悉 快乐入园
1.教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
2.引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作。
3.教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4.培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
🧸幼儿园🏫是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴👦🏻👧🏻。还有各种有趣好玩的玩具🧩等着你!
🧸相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐!
🧸入园后，我们将和你们一起生活，给你们讲好听的故事📖、带你们做好玩的游戏、教给你们许多知识🧸 再次欢迎小朋友的到来！🎈🎈