不负“暑”托     快乐一“夏”——临颍县黄龙学校暑期托管服务成果展示

       一年级开设的特色课程有:书法、手工、美术、经典诵读、课桌舞等。

       通过书法课，让孩子们了解了字形结构、掌握横、竖等笔画的起笔，行笔，收笔的方法，培养学生对书法的热爱。

       手工课上让学生动手操作制作各种成品，可以锻炼孩子们的手眼协调能力，培养他们的细心、耐心，同时还能培养孩子的创造力和想像力。

       美术课上让孩子们在学习简单的绘画技巧的同时还能通过对色彩的搭配提升培养孩子们的审美能力。

      古诗文经典是我们孩子从小到大的学习中非常重要的内容，通过朗诵经典可以锻炼孩子们的语言表达能力，了解我国优秀的传统文化的同时还能培养孩子的认读能力，为以后的学习奠定基础。

       课桌舞不仅能调动学生的积极性还能提升孩子的肢体协调能力。尤其在我们特别有激情的刘老师的带领下，课桌舞这门课程受到孩子们的高度喜欢，每节课都活力四射。

        二年级暑期托管共开设篮球、手工、英语、书法、体能训练等11门课程,极大地丰富了孩子们的假期生活，得到了孩子们和家长们的高度认可。

        课桌舞是一种融合了舞蹈和运动元素的独特表演形式，主要利用课桌作为道具，通过一系列的身体运作和节奏感来表现音乐。

       从孩子们的手工作品中不难看出:在手工课上老师很巧妙用心地把手工课、手工作品与爱国教育、情感教育融为一体，引导孩子树立正确的人生观、价值观。

       在暑期托管期间，英语老师教授孩子们如何正确书写26个英文字母，为孩子们三年级的英语学习做了铺垫；速算老师在课堂上重点训练了孩子们连加、连减以及混合运算的速度，为高年级的简便算法打下基础；考虑到孩子们即将升入三年级，书法老师在课堂上要求孩子们用钢笔练字，并详细讲解了钢笔的握笔姿势以及钢笔书写与铅笔书写的不同。

        音乐课上老师带着孩子们陶冶情操，愉悦孩子的身心。

         本次托管期间，三年级开设了书法、美术、趣味英语、经典诵读、手势舞、速算、阅读欣赏等课程。

       书法课程分为笔画练习和生字练习，旨在培养孩子的兴趣和基本技能。         

        美术课，主要以线描、粘土手工，色彩绘画为主， 在绘画过程中，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，同时也注意引导他们掌握基本的绘画技巧和方法。通过学习孩子们不仅能够学会如何用彩色线描的方式画出不同的图案，还能在创作的过程中锻炼自己的观察力、想象力和色彩搭配能力；更感受了绘画带来的乐趣与放松。

         趣味英语课上的活动丰富多彩：除了复习一些短语和句型外，教学生唱英文歌曲，了解国外文化习俗、观看英语原版片并进行模仿、配音或情景表演等。旨在营造积极轻松互动的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣和自信心。

        经典诵读课程的诵读内容以毛泽东诗词为重点，理解诗词意思，体会人物品格，了解中国历史，培养孩子的爱国热情，学习毛泽东主席积极、乐观、向上奋发的人生态度。同时，让学生感受诗词魅力，培养学生朗读技巧和兴趣，提高学生自信心，朗读能力和语言表达能力。

       手势舞蹈的每一个动作都富有节奏感和韵律感，可以让学生沉浸在舞蹈的旋律中。手势舞不仅是一种舞蹈形式，更是一种传递快乐的方式。我们希望通过手势舞，给学生带来欢乐和正能量，让孩子在忙碌的学习生活中找到一丝放松和愉悦。

        速算具有快速、灵活的特点。课堂训练时，学生在瞬间要进行各种复杂的思维活动，把试题进行“分解、转换、变式、重组等”以达到迅速、准确地解答，从而培养学生的思维能力，不断建立新的模式结构。

        阅读欣赏课程着重于句型练习和美文、名篇的理解分析，旨在提高孩子们的语言表达能力、培养思维能力、培养情感和价值观。

       四年级暑期托管开设的特色课程有:作业辅导、思维训练、硬笔书法、趣味语文、手势舞、影视赏评、篮球等。

       作业辅导是对所学课程进行查漏补缺：作业是对所学知识的回顾总结，辅导老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，并会及时有效地进行辅导，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。辅导老师会指导学生按时完成作业后，还会引导学生进行复习和预习。

      思维训练课通过培养孩子的思维能力，可以提高其学习效率和学习质量。进行思维训练对孩子的成长有很多好处，可以在一定程度上帮助孩子更好地适应学习和生活，为他们的未来发展打下坚实的基础。 

        暑假英语作业辅导能够针对学生在学期内遇到的英语学习难点进行集中攻克，在活动中，教师与学生的积极互动，营造民主和谐的英语学习氛围，学生能在英语课堂中快乐的学习。 

       硬笔书法课以汉字为载体，培养学生良好的书写习惯。通过学习，纠正孩子的书写姿势，握笔姿势，坐姿。通过笔画笔顺的大小，位置，间架结构的学习，让孩子学会正确书写汉字，并且写出美的字来，享受在书法乐趣中。

        趣味语文课程是一种注重趣味性和互动性的语文教学方式，旨在通过有趣的活动和内容提高学生的语文学习兴趣和能力。趣味语文课程通常包括‌语音、‌语法、‌词汇、‌汉字等方面的趣话，通过生动的故事和实例，让学生在轻松愉快的氛围中学习语言知识。趣味语文课程不仅仅是传授知识，更重要的是提高学生的文化品位和生活情趣，帮助他们更好地理解和运用语言。通过这类课程，学生可以在快乐中学习，提高自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。‌

       手势舞教学活动营造快乐学习氛围，手势舞教学课上，孩子们的身体协调能力和音乐感知能力释放出来，教室满是欢声笑语，它是以动作和手势为主要表达方式的舞蹈形式。培养学生们对美的敏感性和欣赏能力。让同学们更加关注身体的动态和姿势，提高对艺术的理解和欣赏水平，课程中同学们社交互动合作，增进默契和友谊。

        影视赏评课堂上的红色影片不仅生动再现了革命先烈的英勇事迹，还深刻诠释了爱国主义精神的内涵。学生观看红色影片，通过视觉与情感的双重震撼，学生得以深刻理解历史，激发爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。同时，每部影片观看之后，学生都会及时写下自己的影片观后感，影片中的坚韧不拔、勇于牺牲的精神，也是对学生人格塑造的重要滋养，激励他们在学习和生活中不畏艰难，勇往直前。

       篮球课程是一个充满活力和热情的团队，致力于推广篮球运动，培养学生对篮球的热爱和技能。由热爱篮球的学生组成，它通过学生们喜爱的形式进行训练和比赛，不断提高学生们的篮球技能和团队合作能力。    

       本次托管期间，五年级开设了以下特色课程:体育、手工、思维训练＋基础训练、作业辅导、趣味语文、手工编织、科普知识、古诗词诵读等。

       体育课程是学生们释放活力、锻炼身体、培养团队精神的重要平台。托管体育课程为学生们的暑假生活注入了健康和活力，让他们在学习之余，能够享受运动带来的快乐，促进身心的全面发展。

       手工课程为学生们开启了一扇充满创意和乐趣的大门。在每堂手工课上，老师都会先进行详细的示范和讲解，然后让学生们自由发挥，鼓励他们大胆创新。

       手工课程为学生们提供了一个放松身心、发挥创意的空间，让他们在动手实践中收获了快乐和自信，也为他们的暑假生活增添了绚丽多彩的一笔。

        数学思维训练＋基础训练课为学生们提供了一个深入学习和巩固数学知识的良好机会。托管数学课程内容丰富且有针对性。课程涵盖了数学基础运算、应用题解析、数学思维拓展等多个方面。

       暑假作业辅导课上老师们时刻关注学生的作业进度和质量。对于学生在作业中遇到的问题，及时给予耐心、细致的讲解，确保他们能够透彻理解。不仅注重答案的正确性，更注重解题思路和方法的传授，培养学生独立思考和解决问题的能力。

        编织是中华民族的传统工艺，是一项精细的手工活动。手工编织课每周三、周四下午集中上课一次，学习基础编织方法，其余时间分散活动，个人创作。课堂上学生从认识编织所需工具开始入门，接着学习起针方法，辫子针（锁针）、短针和长针的编织方法，最后每个学生根据自己的学习进度钩织出了不同的成品，杯垫，玫瑰花，手链……通过课堂系统的学习，学生掌握了编织技术，提高了欣赏美、创造美的能力，了解到编织品与人们的生活有着密切联系，在缠缠绕绕的编织中锻炼了双手的灵活性、协调性，培养了耐心和细心。

        科普知识课程为学生们打开了一扇探索科学奥秘的神奇之门。课程采用了多样化的教学方法，包括多媒体展示、实验操作、小组讨论和专家讲座等。这些方式不仅增加了课程的趣味性，还培养了学生的观察能力、思考能力和团队协作精神。托管科普知识课程为学生们的未来发展奠定了坚实的科学基础，引导他们在科学的道路上勇敢前行。

      古诗词诵读成为了学生们丰富文化底蕴、提升语文素养的重要环节。为了帮助学生更好地背诵古诗词，老师采用了多种有效的方法。托管期间的古诗词背诵，学生们不仅积累了大量的经典诗词，提高了记忆力和语言表达能力，更重要的是，他们能够领略到中华传统文化的博大精深，培养对古典文学的热爱和审美情趣。

       六年级托管期间开设了手工、数学、趣味英语、书法、作业辅导、体育游戏等特色课程。

       手工课程为学生们开启了一扇充满创意和乐趣的大门。在每堂手工课上，老师都会先进行详细的示范和讲解，然后让学生们自由发挥，鼓励他们大胆创新。手工课程为学生们提供了一个放松身心、发挥创意的空间，让他们在动手实践中收获了快乐和自信，也为他们的暑假生活增添了绚丽多彩的一笔。

       数学课程内容丰富且有针对性。课程涵盖了数学基础运算、应用题解析、数学思维拓展等多个方面。在教学方法上，老师采用了生动有趣的讲解、互动式的讨论以及个性化的辅导，确保每个学生都能跟上课程进度，理解和掌握所学内容。通过这段时间的学习，学生们不仅巩固了已有的数学知识，还在解题能力、思维方式和学习态度上有了显著的提升。

        趣味英语课程主要是通过一些简单的英语谚语和俗语，让学生了解英语不是枯燥无味的，也是很有趣的。托管期间老师带领学生又学习了简单的字母及字母组合的发音，轻轻松松读出单词。体会到了学习英语的乐趣。

       书法课程通过教授不同字体的书写技巧，培养孩子对美的感知能力和审美意识。书法需要专注和耐心，通过练习书法可以培养学生的集中力和自律能力。书写过程中的静心与放松有助于缓压力，提升心理健康和情绪调节能力。

       体育游戏是一种全身性的运动，它可以锻炼学生的肌肉、骨骼、关节和心肺功能，提高学生的身体素质和运动能力。激发学生学习兴趣。体育游戏具有趣味性和娱乐性，可以有效地激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。

       七、八年级的暑期特色课程更胜一筹，在一些基础课程之外增设了科学实验、科技创新、人工智能等多个别具一格的课程，旨在激发学生的探索精神和创新能力。学生们在课程中积极参与，动手实践，不仅学到了新知识，还培养了团队合作和解决问题的能力。这些特色课程不仅丰富了学生们的假期生活，也为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。