以下是启点艺术培训2024年8月4日至8月9日的作品集【节选】（温馨提示：长按图片方可保存）
课题：《葡萄熟了》
教学目标：
1、通过本课学习了解葡萄生长环境及其组成部分，知道葡萄的颜色、形状特征；
2、观察葡萄实物图片，知道葡萄果实是以“倒三角形”生长排列，绘画出果实的遮挡前后关系。
3、观察葡萄成熟过程颜色变化，用不同颜色表现葡萄成熟过程色彩变化，利用粘土的叠加来表现出葡萄体积感。
4、体验绘画带来的乐趣，培养学员观察能力，提高绘画的造型能力和色彩能力。
李诗楠小朋友进步非常大，在构图方面有很大的进步，动手能力也很强，继续保持。
课题：《富贵竹》
教学目标：
1、引导幼儿观察富贵竹的外形特点，组成部分，细长的根茎部分以及大片的叶子部分。
2、用线条表现出植物的形态与细节。
3.观察植物的特点，感受和观察植物叶片大小、茎干粗细、前后遮挡的变化，处理好叶片与茎干之间的关系。
4.在表现竹子的色彩时，通过色彩的叠加、渐变等方法，表现出富贵竹色彩的丰富变化。
5.提高孩子对绘画的兴趣，锻炼孩子的耐心，让孩子更加热爱绘画。
吕毓尧小朋友画画时非常投入，从画面看整体的色彩很和谐，画面给人感觉很舒服，线条也很工整，很流畅，希望能够继续努力
尼玛卓玛小朋友的作品完成度很高，细节也处理得很好，每次的绘画都能完成的很好，很棒哟！
曾阳小朋友上课很认真，每天来上课都带着笑脸，画画过程中果断下笔，颜色搭配的也很好，继续保持。
任宗灵小朋友上课表现不错，画画很追求完美，但是我们在追求完美的过程，稍微加快一点速度，然后再背景装饰上可以再丰富一点会更好，加油哟，老师期待你的进步。
张阳鑫小朋友性格活泼开朗，画画的时候也很认真，多点耐心会更棒哟！
课题：《锦鲤》
教学目标：
1.通过半写生的形式去表达锦鲤的造型。
2. 学习不同的构图去表现不同的画面效果（c构图、s构图、z构图、三角形构图）
3. 学习如何去表现物体的明暗变化。
孩子的创作空间：锦鲤的颜色变化、不同的画面构图、周围场景荷叶或石头的摆放位置。
谢东来小朋友上课整体表现不错，画画下笔大胆，就是在课堂上有点过于活跃，老师希望我们回答问题的时候要积极，创作的时候就要安静哦，加油哟
曾淳宝贝创作认真细心，画面也非常用心，不过课堂上跟老师互动较少，作品完成的还是不错的，进步很快，画面清爽，若在课堂上多跟老师互动，活跃一点会更棒呦！
课题：《小丑》
教学目标：
1 细观察小丑的特征，通过轻粘土手工的方式塑造小丑的有趣形象，并对小丑进行细节的丰富和装饰。
①在创作活动中，首先使用轻粘土来构造小丑的基础形状，比如头部、身体和四肢。接着，引导孩子们分步骤进行创作，从最基本的形状开始，逐渐添加更多细节，比如可以塑造多彩的头发、夸张的帽子、以及图案繁复的服装.通过逐步添加这些元素，学习到如何层层递进地构建复杂形状，使他们的小丑作品变得生动有趣，细节丰富。
2 在画面主体周围创作背景，加入如糖果和爱心等图案元素以及与主题相呼应的文字，增强作品的欢乐氛围。
②当画面中的主体人物一小丑完成后，为了避免人物显得孤立并且让整个画面看起来更加丰富多彩，我们将着手创作背景。
唐继航上课整体不错，回答问题很积极，总能发表自己的见解，你也给课堂带来了很多乐趣，但是你画画或者做手工速度都有点慢，如果能加快点速度会更棒
曾阳是一个很安静的小朋友，上课的时候总是安安静静的，要多和老师沟通交流哦，这样会越来越棒喔！
谢芃芃小朋友想象力丰富，每次都能把自己的想象完美的表现在画纸中，是一位非常有天赋的小朋友，今天的手工如果你的装饰在丰富点会更好，继续保持哦！
俄木安彦小朋友上课很认真，回答问题积极，动手能力强，就是在画画或者做手工的时候多点耐心会更棒哟
课题：《仙人掌》
教学目标：
1.观察仙人掌的图片，欣赏仙人掌的盆栽，表现出花盆里的仙人掌，仙人掌有的是扁扁的，的是条状，有的是圆球状.在盆栽艺术中，仙人掌的种植还需要体现高低错落的美感。在绘画中用线条概括出仙人享的形态特征，并不同仙人掌之间的前后、高低、遮挡等关系，并为仙人掌设计一个美丽的花盆。
2.为仙人掌搭配色彩，并运用丰富的点线面表现仙人掌的细节以及花盆的花紋刻画出仙人掌多刺的特征，我们可以运用多样的点线面进行装饰，小朋友们可以大胆展开規象，为仙人掌添加可爱的表情；在花盆的表现上，灵活运用点和线的疏密排列，呈现画面黑白灰关系和装饰效果、使整幅画面生动、丰富。
陈兴泽小朋友上课整体不错，进步很大，每次有问题也和老师积极沟通，就是在涂色方面有待提升，加油哦！
李睿箖小朋友上课很安静，每次创作的时候下笔大胆，构图上也不错，就是在细节处理上需要加强一下，加油哦，老师看好你
课题：《小鸡🐔》
教学目标：
1、在课程中，通过参考鸡的素材，了解了它的基本特征，同时让小朋友们了解点线面的应用能力。
2、通过实践，小朋友在纸上表现出不同的线条，并说了线条的不同，提高了他们的创作激情，同时为后面的创作打下了基础。
3、在绘画创作中，小朋友们画出了非常可爱的小鸡，表现出了它们不同的造型，并用点、线、面的表现技法描绘出了小鸡的花纹，小朋友们的想象力非常的丰富，装饰出了各种不同的花纹，同时展现出自己的作品独特的美感，提高了他们的创作思维和自主创作意识。
4、在色彩上，小朋友们运用对比色表现背景的色彩，突出了小鸡的视觉效果，抓住了画面的视觉中心，提高了小朋友们的审美。
李籽璇小朋友的进步很大，对点线面的理解非常快并且能应用进去，就是在构图方面需要进一步加强，加油哦！
✨谢谢观看✨