2024年8月8日，渑池县“国培计划(2024)”项目县骨干教师培训持续进行中，来自渑池县的50余名小学数学教师怀着期待与热情，今天在洛阳师范学院进行了为期第二天的小学数学骨干教师的培训。
教育是立国之本，教师是教育之魂。今天的小学数学培训课，由来自陕西省莲湖进修学校的优秀教育专家任院玲老师讲授，接下来让我们共同走进这场教育盛宴，感受教育理论的深邃，见证老师们的成长！
- 专家讲座
8月8日上午，任院玲老师为全体教师精心呈现了一节关于《义务教育数学课程标准》的深入学习与思考课程。她从历史脉络、框架结构、关键变革、核心概念以及教学实践等五个维度，深入浅出地阐述了标准精髓，启发思考，为我们进行了详尽而富有洞见的讲解。
课堂上，任老师激情满满，与参训老师们亲切互动，她循循善诱，让老师们齐读概念和知识点，引导老师们大胆发言，积极交流，把义务教育数学课标讲得通俗易懂，加深了老师们对义务教师数学课标的学习与思考。任老师的精彩讲座，老师们学有所获，学有所悟。
下午，任院玲老师为我们讲授了《核心素养视角下的课堂教学目标的确定与达成》。首先，她对核心素养的基本内涵进行了详细的阐述，让我们对全面发展核心素养的人和数学核心素养有更加清晰的认识，这不仅拓宽了我们的视野，更对我们的教育实践和专业发展产生了深远的影响。接着，她引导我们如何根据教学目标开展教学活动。她通过生动的教学案例和具体的操作步骤，让我们更加明确如何将教学目标精准落实到课堂教学中。最后又通过一节课堂实录，边播放边分析，使老师们直观感受如何在课堂教学中完成教学目标的达成。
她的讲解，不仅理论联系实际，还充满了实践操作性，使我们在未来的教学中能够更好地把握方向，提升教学效果。
- 课堂笔记
- 收获感悟
任老师的讲座，使我们深受启迪，收获满满。我们不仅对新课程标准有了更加深入的理解和认识，更学会了如何确定教学目标以及怎样精准的把教学目标落实到课堂活动中，从而辅助老师提升专业素养和教学水平，进而推动教育事业的发展。还感受到了数学新课标带来的新思路、新方法和新希望，更收获了宝贵的友谊和合作精神。今后工作中，我们将会把经验和智慧应用于教学实践中，点亮更多孩子的求知之路。
教育之路，永无止境。我们相信，通过国培计划的持续推进，更多的骨干教师将脱颖而出，成为推动教育改革和提升教学质量的中坚力量，大家携手并肩，共同谱写新时代教育的华丽篇章!