“数”业有专功，“学”习无止境——— 2024年晴隆县小学数学教师（第四组）集中培训简报

        盛夏渐远，爽秋已至，2024年8月8日，是晴隆县小学数学集中培训学习的第四天，今天的培训邀请了贵阳市师范学校附属实验小学钟勇老师为我们授课。

       上午， 钟老师以《突出数学本质，发展核心素养——对人教版新教材的一些学习与思考》为题带领老师们围绕2022年新课标中的“核心素养”、“结构化”、“四基”“四能”“一致性”等关键词，让老师们深刻认识到突出数学本质、培养核心素养的重要性。

       课上，通过学习新教材的编排特点，结合案例分析对“各个领域”如何体现教材中教学内容的一致性，为我们提供了宝贵的数学教学参考。

       在阐述新教材的组织形式与呈现时，钟老师谈到老师们要充分掌握各阶段教学内容的结构化，以情景为导向，培养学生们的核心素养，渗透数学思想。

        下午，钟老师为老师们带来的课程是《人教版数学一年级上册教科书解读及案例分析》，分别从人教版一年级上册教材总览、“10以内数的认识和加减法”教材介绍、“20以内数的认识与运算”教材介绍、第一学段“图形与几何”教材介绍、“数学游戏”“复习与关联“教材介绍五个方面结合《新课程标准》对教材进行了解读，使我们对教育教学的认识上提升了高度，视野上扩大了广度，思想上加大了力度。

       看看我们满满的收获，这些只是我们努力学习的一部分，还有太多东西无法用文字表达，很庆幸有这样珍贵的机会，让我们去学习去成长。