心有所暑，暑有所托，托有所得——桐柏县育英学校暑期托管服务

为进一步落实“双减”政策，切实解决家长暑假“看护难”问题，满足学生个性成长的需要，本着“学生有需求、家长有意愿”的原则，桐柏县育英学校经过精心筹划、用心安排，开展了形式多样的暑假托管服务。

 为了让每一个孩子都能在暑期托管服务中得到发展，我校从健康素养、艺术素养等方面，提供内容丰富的社团课程供学生选择。学校根据学生的特长爱好，开展体育、美术、音乐、书法、手工等特色课程，培养学生艺术特长，提升学生艺术素养，陶冶学生的情操，让学生们的暑期生活更加丰富多彩。

育英学校秉承五育并举、全面发展的宗旨，暑期托管服务的课程安排将艺体趣味和文化启智相结合，提供基础托管服务、素质拓展服务、提质辅困服务，让孩子们玩得快乐、学得有趣、发挥特长、提高综合素质。

“凡事预则立，不预则废” 。工作前置，确保教学质量，一直都是育英学校对教师工作的首要要求。暑期托管服务期间，任课教师精心备课，给育英学校的学子提供精彩的课堂。

纵使夏日炎炎，但学习劲头势不可挡，温故知新，学而习之。各科老师精心备课，同学们按时到校，认真听讲，系统讲解，夯基固本，各个击破，查漏补缺，稳扎稳打！

丰富合理的课程安排让学生在多元的暑期托管服务中发现艺术之美、运动之美、书法之美，拥有“暑”不尽的欢乐和收获。我校将继续创新暑期托管服务课程，提升暑期托管服务质量，让暑期托管服务更有温度，孺子教育更有亮度，学子成长更有高度！

编辑：张丹丹

文字：张丹丹

图片：牛夕盈

初审：王崑

终审：王海云