为进一步提高课堂教学效率,扎实开展 课题研究,研教结合,让课题促进教育教学的发展。2024年5月9日开展课题专题研讨暨研究课观摩活动。活动由课题主持人林雪老师主持,部分数学骨干教师参与了本次活动。
二、同课异构授课

在课后研讨活动中,两位授课老师先谈课后感想,再互动交流。在评课中,听课老师们充分肯定了课堂中呈现的教学亮点的同时,也提出了一些中肯的建议,最后林老师对本次活动进行总结发言,希望老师们不断提高自身的课例研究能力,打造高效课堂。
三、课后研讨活动

为进一步提高课堂教学效率,扎实开展 课题研究,研教结合,让课题促进教育教学的发展。2024年5月9日开展课题专题研讨暨研究课观摩活动。活动由课题主持人林雪老师主持,部分数学骨干教师参与了本次活动。
二、同课异构授课

在课后研讨活动中,两位授课老师先谈课后感想,再互动交流。在评课中,听课老师们充分肯定了课堂中呈现的教学亮点的同时,也提出了一些中肯的建议,最后林老师对本次活动进行总结发言,希望老师们不断提高自身的课例研究能力,打造高效课堂。
三、课后研讨活动
