踏着时间的旋律，
孩子们即将进入小学，
开启人生新篇章。
从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
也不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
在即将进入小学的关键阶段，绘本阅读以其独特的魅力，成为孩子们顺利过渡的突破口。绘本中蕴含着知识、情感、认知等多种价值，通过亲子阅读的形式，能够帮助孩子们探索上小学的多种准备。大朋友小朋友们，让我们在甜蜜温馨的亲子阅读时光中开启通往小学的探索之旅吧。
绘本一：一年级，一点都不可怕！
一年级是什么？是可怕的恶魔城市？城市里住着怪兽老师？还有压扁自己的作业？在小朋友的脑子里对一年级有太多的疑惑和不解，心里有太多的紧张和不安，其实呀，学校就像一个美丽的大花园，有五颜六色的鲜花，有铺满绿毯的操场，还有彩虹一样的跑道，学校里还有温柔漂亮的老师和可爱的同学陪你一起成长！
即将步入小学的小甜橙对“一年级”充满了幻想。“一年级是不是很可怕？”“小学的校园是不是一点也不好看？”“小学生活是不是很无聊？”一年级到底是什么样的?亲爱的小朋友，相信你看完《一年级，一点也不可怕！》这本绘本后，一定会爱上一年级！
绘本欣赏
我是整个幼儿园最可爱的小甜橙！今天我大班毕业了。老师们围着我，对我说：“你就要上一年级了，要记得回来看我们呀！”
一年级？
这是什么东西？
听起来很厉害。
一年级就是要开始每天写作业了！一年级就是一天有好多节课，每节课都要坐40分钟！一年级是没有吃点心、睡午觉的。一年级就是要去新的学校上课！一年级的小朋友是整个学校最小的！一年级就有课桌喽，要把小手整齐的放在课桌上！
我的天！听起来像“恶魔城市”！我！不！要！去！爸爸妈妈说为了庆祝我上一年级，要带我去吃大餐，之后就去购物。哎！去“恶魔城市”有什么好庆祝的！
妈妈说，新书包，可以把知识装回家！铅笔盒，要用铅笔、橡皮、尺子来喂饱它。书皮、文件袋、垫板也不能少！
美好的假期过去了，明天就要开学了。晚上，妈妈帮我整理好书包。
妈妈给我设了早上7点的闹钟。想到明天就要去恶魔一样的“一年级”，我在床上滚来滚去睡不着。最后……最后滚累了，才睡着。
丁零零……什么声音？
闹钟！啊……不……
我从来也没有这么早起床。
“宝贝，快起床，可别迟到。”
妈妈把我拉出温暖的被窝。
穿衣服要快！
洗脸要快！
背书包要快！
吃饭要快！
什么都要快，像打仗一样！
出发！去可怕的“一年级”，一年级的学校是不是很难看？一年级有怪兽老师吗？有山一样的作业把我压扁吗？没有点心，我会饿晕吗？
哇！这是什么地方？
有五颜六色的鲜花，
有铺满绿毯的操场，
有漂亮的小池塘，
有像彩虹一样的跑道……
妈妈告诉我，这就是我的学校。太美了！一点都不像“恶魔城市”！一位老师向我走来，温柔的牵过我的手，用小鸟一样好听的声音，问我叫什么名字。她是谁？她就是我的班主任郭郭老师！
语文课开始啦！郭郭老师教我们学习拼音，拼音王国里有好多调皮的拼音宝宝，有翘着辫子的a，有长得像鸡蛋的o，有会照镜子的e……下课啦！你们知道下课要做什么吗？先把下节课的书本请到书桌上接着去上洗手间，然后喝水，剩下的时间就可以和新伙伴愉快的玩了！
数学课开始啦！松松老师带我们去数字王国。一根小棒是1，一只小鸭是2，一只小耳朵是3……
音乐课胡胡老师带我们去音乐教室唱歌跳舞。美术课夏夏老师带我们去美术教室画画做手工。科学课露露老师带我们去探索大自然，做各种实验。体育课黎黎老师带我们像兔子一样奔跑。
呜呜呜……我跳绳时不小心摔倒了，膝盖受伤了。好疼！黎黎老师把我扶到了医务室。校医老师说她是超人，可以拯救生病、受伤的小朋友。
一年级的第一天圆满结束，晚饭时，我向爸爸介绍了我美丽校园、漂亮老师、可爱同学、超人校医……向妈妈介绍了神秘的拼音王国、有趣的数字王国……爸爸妈妈给了我一个大大的吻。我想告诉全世界：一年级，一点也不可怕！我爱一年级！
绘本二：做最勇敢的自己
小朋友在生活中会遇到各种各样的苦恼，会因为害怕而不敢尝试，躲在自己的小小世界里，通过绘本故事《做最勇敢的自己》，鼓励孩子独立，勇敢迈出最难的第一步，尝试突破自己，从而获得自信，让自己变得坚强勇敢！
洛根是一只胆小的兔子，而他的好朋友露娜却是个冒险家。因为害怕外面的世界，他几乎从不出门，直到有一天为了寻找露娜而去了许多他从未去过的地方，经历了从未经历过是事情后，会怎么样呢？一起来听听看吧！
绘本欣赏
洛根是一只喜欢宅在家里的兔子，他的朋友露娜却很勇敢，每天都有新冒险，这听上去令人兴奋，但也很吓人。
所以每当露娜说：“跟我出去吧，外面可好玩了。”洛根都会说：“哦不！我不会出去的，外面太可怕了。”
露娜又再一次邀请好朋友洛根一起出去玩，但是洛根很大声的拒绝了露娜的邀请，于是失望的露娜揣着手对洛根说:“你真没劲儿！”但洛根却说：“我太害怕了！”
然后露娜喊道：“你应该勇敢一点儿！”就跺着脚离开了洛根的家。
这天早上洛根还跟往常一样，先给屋子里的植物浇水。
再清理收集来的贝壳。
接着他烤了些饼干。但总觉得哪里不对劲， 他很难过，露娜还从来没跟他生过气。
洛根心想我必须马上跟她和好。但有一个问题露娜在哪儿呢？
突然，洛根想到露娜一定是独自去了外面的世界。
洛根从来没有出门探险过，也不知道应该带些什么。于是他拿了一根潜水管，一个手电筒，一盒饼干，然后他带上最喜欢的围巾，鼓起勇气，踮起脚小心翼翼的出门了。
森林里有点奇怪，有点吵闹，小鸟啾啾地叫，树叶沙沙沙地响，还有什么在拍打和窜来窜去。洛根心里想，我就知道外面很可怕。
洛根深呼了一口气，放声大喊：“露娜！”没有回应，但是其它动物出现了。
“露娜她可是世界上最勇敢的兔子，她会跳到河里收集贝壳。”水獭说。
鹿说：“他会骑在我的背上，在森林游荡”。
狐狸说：“它会进入又黑又深的洞穴去找熊。”
洛根说：“这也太可怕了。”
“可如果你也做同样的事，也许就会找到他。”小老鼠说。
洛根还真的就这么做了。
他先跳进河里，扑通一声。哎呀！好冷啊！幸亏带上了潜水管！
水下简直是一个全新的世界啊！洛根看到了鱼、青蛙和蜗牛，就是没有看到露娜。
他又骑上飞快奔驰的鹿，嗖！一声，天哪，真是太快了，多亏他带上了围巾，才能紧紧的抓牢，森林简直是一个全新的世界啊！洛根看见了麻雀，松鼠和蝴蝶，就是没有看到露娜。
刚要打开盒子，洛根突然听到一声大喊：“别过来，你这只大恶狼！”
洛根躲在树后面。他被吓破了胆儿。“我想回家。”他嘟囔着。但是他不能眼睁睁的看着露娜被吃掉。他拿起饼干，鼓起勇气，开始———
他开始————狂奔，一边跑一边喊：“不要吃露娜。”
他跑到大野狼面前大声说道：“吃我的饼干吧！”
大野狼愣住了！
饼干？大野狼说：“吃就吃吧。”于是他狼吞虎咽地吃起来。
吃完后，大野狼居然变得友好了，太令人惊讶了！露娜喊道：“你什么时候变得这么勇敢的？”
“我想应该是今天早上烤饼干的时候”。洛根说。
露娜忍不住笑了。“那我们一起回家再考点别的怎么样？”“太棒了，我喜欢。”他说。“但是首先我们要———”
“——再来一次探险！”
于是小灰兔洛根和小白兔露娜又骑上鹰，再次踏上了奇妙的探险之旅。
故事启迪
小兔子洛根战胜了自己的恐惧，在寻找露娜的路上渐渐成为了最勇敢的自己。所以，我们认为非常可怕的事情其实做起来并不困难，每个小朋友都可以成为最勇敢的自己。我们也要学习他这种敢于冒险、直面困难的精神哟！
绘本三：整理书包自己来
两条耳朵长又长，
胃口大得不得了，
书本文具全吃下，
上学天天背着它。
小朋友们，这是什么呢？对啦，就是我们的书包。整理书包，这件看起来不起眼的小事，却能给学习造成大影响。阅读绘本《整理书包自己来》，让孩子学会自己整理书包，告别丢三落四，做好学习准备。
绘本欣赏
你信不信，世界上有多少个香喷喷的包子，就有多少个臭烘烘的书包！
瞧，新学期刚开学，爸爸就送了我一个白白胖胖的“大包子”。“这可不是一般的包子，”爸爸笑着说，“这是个’书包子’。”“书包子是什么包子？好吃吗？什么馅儿的？快让我闻闻！”“知道你最爱吃包子，所以送你一个书馅儿的包子。”爸爸说完，打开“包子”——
“爸爸骗人，这明明只是个’包子皮’！”“别着急嘛，这位厉害的小学生，想不想试试自己包包子呢？”爸爸一脸期待地看着我。
包包子？我不会，我只会吃包子。小笼包、灌汤包、蟹黄包、叉烧包、粉丝包、豆沙包、三鲜包……哎呀，光是想想都要流口水啦！啪！什么东西砸到我了？咦，一张……说明书。
包“书包子”，一学就会材料:课本、作业本、文具盒、课表、红领巾、水杯等。
步骤:
1.所有课本从大到小摆放整齐;
2.检查作业本，放在课本上;
3.清点文具，放在文具盒中;
4.对照课程表和记事本，准备第二天要专门带的东西;
5.为“书包子”搭配好红领巾，水杯等物品;
6.清理杂物，拉好拉链，不“露馅儿”，保持“书包子”干净、整齐;
7.“书包子”做好啦！
这有什么难的，我一看就会。“爸爸，你就等着瞧吧！”我自信满满地抱着“包子皮”来到书桌前，嘿嘿，开始包“书包子”咯！
第一步，所有课本从大到小摆放整齐。“嘿嘿，用用妈妈的擀面杖！”擀擀语文书，再擀擀数学书……怎么样？够平整吧！
第二步，检查作业本——等等，作业本我有，但检查作业本是什么意思？老师常说“再看看有没有做错”，应该就是检查的意思吧。嗯，这个数虽然没有写错，但我可以写得更好看。擦擦擦，擦擦擦……哎呀，把本子擦破了！可恶，早知道就不检查了！
第三步，清点文具。这个我最喜欢了！“铅笔1号、铅笔2号、铅笔3号……直尺大哥，橡皮兄弟，全体都有，立正稍息！铅笔三号出列，头发这么长，我来给你理一理——”“看嘛，这样才帅气！现在，全体都有，回文具盒，关灯睡觉。”
“书包子”包好啦！让我先闻闻香不香:语文味儿，数学味儿，作业味儿，文具味儿……好像还少了点什么味儿？对了，还缺点儿五颜六色的艺术味儿！
明天有美术课，让我把彩笔也“包”进去。还有红领巾、小黄帽、蓝手帕和滤水壶，一切刚刚好！
最后一步，本厨师包出来的“书包子”，绝对干净又美观！“爸爸，快看，香喷喷的’书包子’包好啦！”“嗬，好一个圆鼓鼓的大包子！”爸爸接过我的书包，这里看看，那里摸摸……
当——
一枚硬币掉了出来，我的硬币！
“谁包的包子？都露馅儿啦！”哼，我都穷得叮当响了，臭老爸还笑话我。不就是没清理杂物、拉好拉链嘛！“爸爸！我包的’书包子’这么好，你是不是该奖励我点什么呀？”爸爸点点头，转身就跑了。他会给我准备一个大红包吗？“热乎乎的蒸包子来了！快吃吧，你辛苦了！”什么？不是吧！
嘿，我的“书包子”包好了！你呢，你会整理书包了吗？
孩子们，你们马上就要进入小学了，学会整理自己的学习用品是一件很重要的事情，我们可不能背着乱糟糟的书包去学校哦。小朋友们可以跟着绘本中的主人公一起用包“包子”的方法整理自己的书包 ，把书包整理得井井有条吧！
为了满足孩子们对小学生活的探知欲望，帮助他们更加全面、直观地了解小学生活。 家长们可以选择更多关于小学的绘本进行亲子阅读，让绘本走进孩子的心，养成良好的学习习惯，帮助孩子适应新环境、新规则，以积极的心态去迎接小学生活。