为进一步落实“立德树人”的根本任务，全面了解学生假期居家时的身心、学习、生活等情况，实现家校有效沟通，持续推进“九个一工程”家校协同育人工作，进一步了解家长教育需求，征询教育发展意见和建议，搭建家校发展共同体，不断提升学校教育教学质量，徐杨桥学校利用暑假时间积极开展以“家访进万家，满意在教育”为主题的全员家访活动，旨在将教育的温度与期待带进每一个家庭，合力推进家校协同育人。
- 高度重视，精心组织
为促进本次家访活动优质、高效开展，校领导提前部署，德育处安排落实，逐层推进。本次家访活动将线上沟通与线下面访相结合，家访分工更细致。根据学校要求，做到“一家一情，一生一档”的特点；贯彻实施“全面家访、重点面访”的原则，全面落实“正面引导、双向沟通”的方式进行家校合作、携手育人。
- 充分开展，有效沟通
家访是联系学校和家庭的一座桥梁。在此次家访中，班主任老师结合自身及学生实际，采取到家面访有效沟通。
- 全面了解学生居家表现
本次家访活动，老师们都制定了详实的家访计划：如检查作业的完成情况、远离电子产品、坚持体育锻炼、落实安全事项等，借机鼓励他们充分利用假期时间增强体质、查缺补漏、积极阅读、主动实践，以此提升学生的人文素养和综合素质。
2 .合理安排时间，多帮父母干点家务！
家访时，叮嘱学生合理安排作息时间，劳逸结合，合理、健康使用电子设备；闲暇时间多帮父母分担家务，热爱劳动，多动手多实践，这不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能促进孩子想象力的发展，以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯，度过一个文明、健康、平安的暑假。
3. 引领家长关注学生成长
在家访中，老师们客观的反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面表现，共同分析了家长在孩子成长过程中存在的困惑，深入探讨了符合学生发展的教育策略，积极向家长宣传科学的家庭教育方法和符合学生身心发展规律的心理健康知识，以此指导家长转变教育观念，树立科学的育子观，家校携手共同营造良好的合作育人氛围，切实培养“知礼明责·果毅力行”的阳光少年。
4、 同心同行，安全第一
活动中，各班班主任走入学生家庭，每到一户都耐心向家长和学生讲述暑期防电诈、防溺水、防欺凌、交通安全等知识，特别是防溺水知识中的“六不”和急救方法，还提醒家长对孩子的行踪要做到知去向、知同伴、知内容、知归时，莫让“监管真空”出现。
老师们与学生、家长认真交流，做好家访记录，强化监护人的安全管理责任，织密安全“防护网”，杜绝暑期学生意外事故的发生。
- 及时反馈，成效显著
此次家访全面了解学生情况，解疑答惑、献计献策，促进了学校与家长的有效沟通和交流，强化了家校共育的作用。同时，我们也会积极接纳家长提出的合理化的建议和意见，不断完善学校管理制度，为学生营造更好的成长环境，让每个孩子都能够茁壮成长。
炎炎夏日时，浓浓家访情。家访的路我们还没有走完，家访的风景还有很多。愿家校携手、共育未来的路不断拓展延伸，努力使每一位孩子都成长为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的优秀接班人和建设者。
编辑人:张淑学
审核人:王艳花
