家校共育,共同成长——东良校区泽畔小学开展家访活动

喜笑颜开
创建于08-08
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       为进一步促进家校共育,加强学校和家庭、教师与家长的联系,了解学生的暑期生活,共同做好学生假期安全教育与防范工作,有效保障学生身心健康、平安成长。8月8日,泽畔小学原建锋校长带领教师走进学生家庭,开展家访活动。

家访的意义

  1. 增进了解:通过家访,教师可以更深入地了解学生的家庭背景、生活习惯和兴趣爱好,从而更准确地把握学生的个性和需求。
  2. 促进沟通:家访为教师和家长提供了一个面对面交流的机会,有助于双方就学生的学习、生活和心理等方面进行深入的沟通和讨论。
  3. 增强信任:家访可以增强家长对学校和教师的信任感,建立起家校之间的良好合作关系。
  4. 提升教育效果:家访可以帮助教师更好地理解学生在家庭环境中的表现,从而更有针对性地进行教育和指导。

家访的准备

  1. 提前通知:教师应提前与家长沟通,确定家访的时间和地点,确保双方都有足够的准备时间。
  2. 明确目的:教师应明确家访的目的,准备相关的交流话题和问题,确保家访能够达到预期的效果。
  3. 尊重隐私:家访过程中,教师应尊重家长和学生的隐私,避免涉及过于私人的问题。

家访的效果

       家访是暖心地交流,家访是有温度地倾听。老师们向家长反馈学生在校表现以及学习情况,分享了孩子在学习和生活中的进步与亮点;还向家长了解学生暑假在家的学习、生活情况,引导家长对孩子做到严而不苛,爱而不纵,真正把对孩子的鼓励和期待送到孩子的心中。

教育路虽远,行则必将至;家访事虽小,做则必大成。家访是一场心与心的双向奔赴,是一次面对面的同向而行,它让我们看到了教育的力量,也让我们更加坚信家校共育的重要性。此次家访活动将贯穿整个暑假,泽畔小学全体上下将继续带着爱出发,在家校共育这条美好之路上不懈探索,共筑学生成长之路!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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