北京市教育委员会
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新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
澳门特别行政区教育及青年发展局
教育部：指导地方开齐开足科学课程，将实验操作纳入中考。
将加强教学装备配备和使用。根据课程标准，完善相关学科教学装备配置标准，研制中小学实验教学基本目录，推动地方加强中小学实验室建设，支持探索建设学科功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等，鼓励对普通教室进行多功能技术改造，建设复合型综合实验教学环境。开展教学装备配备达标率、使用率监测，保障实验教学正常开展。遴选一批富有特色的高水平科学教育和人工智能教育中小学基地。
教育部等十八部门发文：推动实现每所中小学至少有1名理工硕士科学教师，落实中小学科学教师岗位编制。
要求改进学校教学与服务，按照课程方案开齐开足开好科学类课程，修订完善课程标准及教材，同时将教辅书纳入监管体系。强化实验教学，设置教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动。
为薄弱地区、薄弱学校援建科学教育场所，提供设备、器材、图书、软件等，并探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，弥补优质教育教学资源不足的状况。
天津市教育委员会教育综合服务中心 天津市南开区迎风道49号(迎风道地铁站B口步行490米)