亲爱的同学们：
随着夏日热浪的翻涌，全球瞩目的奥运盛会正火热上演！这不仅是一场体育的盛宴，更是梦想与汗水交织的华丽舞台。在这个充满活力的假期里，南阳市第四十一小学开展《奥运激情燃一夏，童心筑梦正当时》 —— 暑期奥运实践作业，以“观看奥运赛事，为中国奥运健儿加油”为核心，结合“奥运会的奖牌、会徽、吉祥物设计”、“运动项目挑战赛”及运动员生平经历，选择自己心仪的作业菜单，共同为奥运助力。
什么是奥运？
奥运会是奥林匹克运动会的简称，是世界规模最大的综合性运动会。它发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。每四年举办一次，目的是鼓励人们不断进行体育运动。
奥运五环是什么？
奥运五环是奥林匹克标志，它由5个大小相等的圆环套接组成，上边三个圆环，颜色为蓝、黑、红；下边两个圆环，颜色为黄、绿，背景为白色，五个颜色代表五大洲，象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂。
巴黎奥运会
本届奥运会比赛时间
本届巴黎奥运会的举办时间是7月26日-8月11日，为期半个月。这是巴黎第三次举办奥运会了，第一次办是1900年，第二次办正好是100年前的1924年。
吉祥物
巴黎奥运会吉祥物“弗里热”的设计灵感来自法国传统的弗里吉亚帽，配色上以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的颜色吻合。残奥会吉祥物有一条“腿”被设计成了假肢，弘扬包容的体育价值观。
奖牌
巴黎奥运会奖牌一面的中间部分是一块六边形金属，特别选用了埃菲尔铁塔的原铁，每一枚奖牌的中心都嵌有一片来自巴黎埃菲尔铁塔的铁片。
项目一
《我是奥运小使者》
1984年洛杉矶奥运会上许海峰的枪声响起，以566环的优异成绩实现了中国奥运金“零的突破”，中国从奥运首金到“双奥之城”一个个精彩的瞬间见证着中国人的奥运荣光，一个个闪亮的名字串起中国奥运史的记忆，从赛场上的拼搏到全民健身的践行，奥林匹克精神在一代代人身上传承，亲爱的少先队员们，你们知道奥运会的历史吗？了解奥运的由来吗？作为新时代少先队员们，我们要传承和弘扬奥运精神，争做宣传奥运小使者，与奥运同行。
1.将自己查找资料过程记录下来；
2.我了解的奥运（图文并茂文字版或视频、绘画、手绘书等完成）。
项目二
《我是奥运小健儿》
奥运会比赛项目分为大项、小项、分项，常见的大项是28项，但是每届奥运会可能会有增删，奥运会分为夏季运动会、冬季运动会等，但是一般奥运会指的是夏季运动会。奥运会的比赛项目，如同一个五彩斑斓的画卷，每一届都为我们展现着体育的魅力和多元性。在这个全球体育的盛宴中，大项、小项、分项交织在一起，构成了一幅幅令人振奋的画面。队员们，你们对夏季奥运会的运动项目了解吗？我们可以任选一个项目自己喜欢的奥运会项目，学习与体验，为本项目的中国奥运健儿加油！
选择一项奥运会的项目，学习或体验，了本解项目的由来，与父母一同观看本项目的奥运比赛，为中国队选手加油！用视频记录学习或体验的过程
项目三
《礼赞奥运》
"我手写我心，彩笔绘生活"。请同学们以 2024 巴黎奥运会为背景，从以下三个主题选择一个完成习作，每篇不少于400 字。
主题 1:《逐梦奥林匹克——记我最敬佩的运动员》
要求：请以 2024 年巴黎奥运会为背景，选择一位你敬佩的运动员，介绍他的成长经历、训练故事和体育成就。通过具体事例，阐述你敬佩他的原因，并表达他的精神对你产生的积极影响。
主题 2:《奥运之光：一个触动人心的故事》 要求：请以 2024 年巴黎奥运会为背景，选择一个真实或虚构的感人奥运故事进行叙述。故事需体现运动员的坚持、拼搏精神或奥运精神的力量。要求描述生动，情感真挚，能够触动读者的心灵，并让读者对奥运精神有更深刻的理解和感悟。
主题 3:《巴黎之巅：一场震撼人心的奥运赛事》
习作要求：请以 2024 年巴黎奥运会为背景，选择一场精彩的奥运赛事进行描述。要求详细叙述比赛过程，包括运动员的表现、比赛的紧张氛围以及观众的热烈反应。通过生动的语言和具体的细节，让读者仿佛置身现场，感受到比赛的魅力与激情。
项目四
《巧绘奥运》
请以《奥运印象》为题，把你记忆中最精彩的一幕，通过自己的画笔记录下来吧！
备注：绘画的工具和材料不限，作品正面右下角写好班级和姓名。
这个暑假，让我们全家总动员，一同观看精彩赛事，学奥运知识，练健康体魄，让我们的假期生活更加精彩！奥运红，中国红，飘扬的红领巾在奥运的光辉下更加鲜艳，童心在奥运的梦想中盛情绽放！