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按照教育部义务教育国家课程新修订教材使用总体安排和相关培训要求，为进一步提高教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，山东省教科院组织开展了新教材使用暨骨干教师线上培训活动，全县初中地理教师于8月6日在第二初级中学进行了集中培训学习。
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培训内容涉及国家关于教材建设的最新要求，教材的修订思路、修订重点，起始年级教材的重难点解析、教学建议和试教试用经验分享等；新时代基础教育教研队伍能力建设；《关于进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施（讨论稿）》文件说明等。
上午8:30老师们准时收看了开幕式，甄鸿启主任带领老师们一起学习了《关于深化基础教育课程教学改革的若干措施（讨论稿）》，16地市的教师代表对该文件发表的自己的看法并提出了宝贵的建议。我们参加线上培训的老师认真聆听，记录问题，相互交流促进。
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下午，老师们认真聆听了四位专家的新课程学科教研专家报告。卞学昌老师的报告主题为《指向核心素养的“教-学-评”一致性的探索与实践》，使老师们对核心素养以及其导向下的“教-学-评”一致性有了更加深刻的理解。于见宝老师的报告主题为《地理视野与地理思维——素养导向视域下初中地理教学和教研实践探索》，使老师们了解到日常教学中站位要高，注重初高中的相互联系。张艳老师的报告主题为《浅谈新课改背景下的初中地理课堂教学——以青岛市初中地理为例》，使我们注意平时教学中的不足，为我们领略了教学的艺术。蒋大为老师的报告主题为《系统组织项目推进——初中地理区域教研的滨州实践》，落地滨州实践，从存在问题、突破路径、规划方案、阶段成效介绍了滨州市的做法和实践经验，为课堂教学提供了成熟的成功的可借鉴的经验。
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每一次学习都是一场日趋精进的提升，相信经过此次培训活动，老师们定能为素养导向下的课堂教学不断提升赋能！