在青岛市特殊教育骨干教师培训班的第三天，精彩的学习与交流之旅继续展开，每一个环节都充满了智慧的火花和深刻的启示，老师们不断汲取养分，追求专业的成长与进步。
培训一开始，青岛市湖南路幼儿园金茂湾分园的古欣冉老师带来了《我的特教故事》的交流分享。她用真挚的情感和生动的事例，讲述了自己在特殊教育领域的坚守与付出。
随后，王磊教授进行了《一心执念——个人叙事的教师成长路径与策略》的专题讲座。王教授分享了自己丰富的个人成长经历，为老师们指明了前行的方向。他深入剖析了教育与自我成长的关系，引导老师们对课堂教学中的关键事件进行评研，建议教师从教育教学现象的背后进行反思与总结，老师们深受启发，明白了不断反思对于自身发展的重要性。
在教师分享环节，青岛西海岸新区特教中心的封旭翠老师积极发言，将自己在教学实践中的心得与困惑一一呈现。大家相互倾听、相互学习，思想的火花在这里碰撞，共同探索着特殊教育的最佳实践方法。
下午，王淑荣教授带来了《孤独症儿童的核心症状、伴随障碍及其干预》的专题讲座。讲座内容主要分为两部分：孤独症儿童的核心症状和孤独症儿童的伴随障碍及其干预。王教授建议，应将孤独症儿童拉进生活中来，让他们成为生活的当事人。要帮助孤独症儿童运用自身的能力解决所面临的问题，这一观点为老师们在孤独症儿童教育方面提供了全新的思路和方法。
夜幕降临，青岛市晨星实验学校的葛玉萍校长为大家进行了《孤独症儿童教育指南》的讲解。葛校长详细介绍了编写的缘起、目标读者、编写过程以及编写大纲等内容。这份指南犹如一盏明灯，为老师们在孤独症儿童教育的道路上照亮了前行的方向。
在培训的最后环节，是充满活力与思想碰撞的小组讨论交流。老师们围坐在一起，就当天所学的内容展开热烈讨论，分享彼此的见解和困惑。在交流中，大家相互启发，共同进步，将所学知识进一步内化和深化。
这一天的培训，充实而富有成效。老师们在知识的海洋中畅游，不断丰富着自己的教育理念和方法。相信在未来的工作中，他们将把所学转化为实际行动，为特殊教育事业贡献更多的力量。