阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。教师的读书，不仅仅关乎着自己的专业成长，素养的提升，而且关乎着对教育的态度，对孩子的情感，更关乎着对一个国家、一个民族未来的忧思。
为了进一步提升工作室班主任理论水平和实践能力，优化班主任管理策略，助力班主任走向优秀，走向专业，工作室全体人员在李学平老师的组织下开展共读一本书活动，共读李镇西老师的教育著作《做最好的老师》。每位成员积极参与活动，并分享感悟，达到了共同阅读、共同提高的目的。
内容简介
本书是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。
认真阅读📖
感悟分享
第一阶段的阅读虽已结束，但我们的阅读不会停止。教师的精神成长需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展需要经典著作的引领。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，每一位工作室成员定当不忘初心、牢记使命，加深学习的步伐，在读书中成长，在学习中进步。工作室的读书活动将继续进行，让我们在共读、共享、共成长的思维碰撞中收获幸福的喜悦！