这是我们第7.8实习小组共同做的美篇，接下来就是我们四周以来在育英小学的一些感想。
实习第四周，我们一起和老师带学生去南校区录课，在这里，我们看见了育英小学很多老师的讲课情况，不得不说，小学老师因为多年的教育有了足够的教育经验，在教学内容的联系和教育机智等方面有很多我们要学习的东西。
育英小学的体育课也是形式多样，不仅仅锻炼学生的体育能力，还有意志品质的锻炼，比如说:团结能力等等，使得育英小学的学生全方面的发展。
这是一个班级的孩子们在为一堂公开课做着充足的准备，他们都在积极的参与和配合老师，老师也在这个课堂准备了许多游戏。这让我看见了不仅是老师还是学生都在为这一个目标——上好公开课做着准备，将自己的热情注入其中，在公开课开始时为大家展示出一堂最好的公开课，让其他的老师能够看到该教师的专业素质和专业能力，看到学生的积极性和在课堂的主体性。
本次实习，初为人师，意义重大又富有挑战。再一次来到育英小学北校区，相比于上学期见习的听课，这一次实习开启了我们的上课之旅。
在这短短的几个星期里，我们紧张过、匆忙过、努力过、开心过、也伤心过、低落过。这些从未有过的经历让我们成长，进步，学到了书本上没有的知识，明白了以前没有的道理。
实习期间，不仅重温了小学校园丰富多彩的生活，也让我们再一次更近的感受到了小学生性格的活泼好动，更让我们体会到小学教师工作的艰辛勤奋。
班级里有图书一角，图书角是存放作业和课外书的固定地方，图书一角干净而整齐。班级后面的墙上挂着中国特色社会主义核心价值观，黑板报是学生的优秀杰作，美观而存在实在意义。
这是我们实习所在班级四年级286班，我们带队去南校区，这节课上的是美术疯狂的原始人。通过与动画视屏结合观察图片的颜色，以及它的构造，表现的比较夸张。同学们也很积极回答问题，这是从他们的兴趣出发。视频的色彩很唯美，通过感官潜移默化的影响着他们。
在我们实习的第四周里，学校在南校区举办了教育节数学专场，我们组负责带领我们所在的实习班级过去录课，我们是第一次组织学生活动，我们的心里还是很忐忑，要保证学生的安全，希望他们可以听话一点。
第一次真真正正站上三尺讲台，设身处地的感受到了当老师的不易。同学们积极举手，踊跃回答问题，积极的参与到课堂中来。
这是四年级286班在体艺节、运动会、足球比赛中获得的优异成绩，这里面包括了他们的集体荣誉还有他们为此拼搏，为此奋斗的汗水，我为他们感到自豪。
育英小学的校训是：凝神一笔一划静思一言一行。我们可以在这所小学里看见小学生的书法，看见翰墨力量。
通过这四周的实习，我们也知道自己要走的路还很长，同时也让我们明白，做一名老师的责任是重大的，看到学生们的进步，我也是感到是有收获的，自己的付出得到了肯定，是有成就的。